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《用藥與急救》PPT課件(第2課時(shí))

《用藥與急救》PPT課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《用藥與急救》PPT課件(第2課時(shí))《用藥與急救》PPT課件(第2課時(shí))

人教版八年級生物下冊《用藥與急救》PPT課件(第2課時(shí)),共33頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解基本的急救方法,運(yùn)用一些急救的方法。

2.了解心肺復(fù)蘇的順序和方法。

3.分析止血方法。

探究:常用的急救方法有哪些?

一、緊急呼救

撥打“120”電話時(shí)注意項(xiàng)

保持鎮(zhèn)靜,講話要清晰、簡練、易懂。“120”電話撥通后,應(yīng)再問一句:“請問是醫(yī)療救護(hù)中心嗎?”以免打錯(cuò)誤事。

必須說清患者的年齡、性別、主要癥狀或傷情,便于準(zhǔn)確派車;說清現(xiàn)場地點(diǎn)、擬去醫(yī)院名稱及等車地點(diǎn),便于確定行車路線。

同時(shí)說清自己的姓名、電話號碼等,便于進(jìn)一步聯(lián)系。

要盡量提前接應(yīng)救護(hù)車,見到救護(hù)車應(yīng)主動揮手示意; 等車時(shí)不要急于將患者攙扶或抬出來,以免影響救治。

等車地點(diǎn)應(yīng)選擇路口、公交車站、高大建筑物等有明顯標(biāo)志的地方。

二、胸外心臟按壓

(1)先判斷病人有無脈搏。

搶救者一手置于病人前額使其頭部保持后仰,另一手在靠近搶救者一側(cè)觸摸病人頸動脈,用食指及中指指尖觸及氣管正中部位(男子可先觸及喉結(jié)),然后向旁滑移2~3厘米,在氣管旁軟組織處輕輕觸摸頸動脈搏動。

(2)確定按壓位置

判斷病人沒有脈搏后應(yīng)立即進(jìn)行胸外心臟按壓。病人應(yīng)仰臥于硬板床或地上,在氣道開放的位置下先進(jìn)行兩次人工呼吸,然后搶救者應(yīng)快速找到心臟按壓的部位:首先以食指、中指并攏沿病人肋弓處向處向中間滑移,在兩側(cè)肋弓交點(diǎn)處尋找胸骨下切跡(劍突處),以此作為定位標(biāo)志。然后將食指和中指的兩指橫放在胸骨下切跡上方,食指上方的胸骨正中部位即為按壓區(qū)。將一手掌根重疊放在另一手背上,但手指不要接觸胸壁 。

(3)按壓方法

搶救者雙臂應(yīng)繃直,雙肩在病人胸骨上方正中,垂直向下用力按壓,按壓時(shí)以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn),以肩臂用力。對成年患者按壓的頻率為80~100次/分,按壓深度為4~5厘米。

三、人工呼吸

(1)首先,要判斷病人的意識是否清醒,將患者放置成復(fù)蘇術(shù)位

發(fā)現(xiàn)昏迷倒地的病人后,輕搖病人的肩部并高聲喊叫:“喂,你怎么了?”若無反應(yīng),立即掐壓人中、合谷5秒鐘。若病人仍未蘇醒,立即將患者放置成復(fù)蘇術(shù)位:即病人仰臥,頭、頸、軀干平直無扭曲,雙手放于軀干兩側(cè)。

(2)然后,清除呼吸道異物,并保持呼吸道暢通。

用仰頭舉頜法開放病人氣道:搶救者一手置于病人前額使頭部后仰,另一手的食指與中指置于下頜骨近下頜骨處,抬起下頜,保持呼吸道通暢。

(3)接著,要立即判斷病人有無呼吸

暢通呼吸道后要立即判斷病人有無呼吸,搶救者將臉貼近病人的口鼻,感受有無氣息進(jìn)出,同時(shí)眼睛側(cè)視病人胸部,觀察其有無起伏,若都無反應(yīng)則說明病人沒有呼吸,要立即進(jìn)行人工呼吸。 

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