《氧氣》我們周圍的空氣PPT(第1課時),共25頁。
新知學習
知識點一 實驗室制取氣體物質(zhì)的思路分析
1.確定實驗室制取氣體的______________,即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),可用什么藥品、通過什么反應來制取這種氣體。
2.需要研究制取氣體應采用的_________,包括氣體的____________和____________。
3.需要研究如何驗證制得的氣體是所要制取的氣體。
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互動探究
探究點一 實驗室制取氧氣
[問題探究] 如圖所示四種途徑都能夠得到氧氣,你認為可以作為實驗室制取氧氣的反應物的是什么?
[歸納提升] 在實驗室里制取一種氣體時,首先要選擇反應物,知道如何控制反應條件,然后要確定氣體發(fā)生和收集裝置,最后要審查整個反應體系是否符合環(huán)保、安全的要求。要制取氧氣,反應物中必須含有氧元素,還要考慮原料是否容易獲得、實驗條件是否容易控制、實驗裝置是否容易裝配、實驗操作是否安全可靠等。分離液態(tài)空氣法適合大量生產(chǎn)氧氣,屬于氧氣的工業(yè)制法,不適于在實驗室中使用;高錳酸鉀、氯酸鉀加熱后能夠產(chǎn)生氧氣,可以用來制取氧氣;過氧化氫制取氧氣,不需加熱,生成物是水和氧氣,符合綠色化學的要求,可以用來制取氧氣。
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課堂反饋
知識點1 實驗室制取氧氣
1.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是( )
A.通電使水分解:水――→通電氫氣+氧氣
B.過氧化氫催化分解:過氧化氫――→二氧化錳水+氧氣
C.高錳酸鉀加熱分解:高錳酸鉀――→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D.氯酸鉀加熱分解:氯酸鉀――→二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣
2. 下列關(guān)于O2的制取、收集、臨時存放的實驗裝置中,正確的是( )
A. ②④⑤ B. ②④⑥
C. ①⑤⑥ D. ②③⑤
知識點2 催化劑
3. 下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )
A. 化學反應前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率
C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率
D. 任何化學反應都需要催化劑
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