《我的叔叔于勒》PPT下載(第1課時)
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.利用工具書解決重點字詞的音、形、義。
2.在默讀的過程中,對感覺不理解的地方或描寫精彩的地方進行圈點批注,以便在討論時有的放矢。
3.正確、客觀地認識資本主義社會中存在的“幾乎沒有人間的親情、友情,只有金錢”的現(xiàn)實。
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我的叔叔于勒PPT,第二部分內(nèi)容:課堂導(dǎo)入
詩人說,親情是一首恬靜的田園詩;畫家說,親情是一幅淡雅的山水畫;音樂家說,親情是一首優(yōu)美的輕音樂。面對滾滾紅塵的物欲橫流,我還是要說,親情是藍天上的一朵云彩——潔白無瑕;親情是清晨草尖上的一顆露珠——晶瑩剔透;親情是東方冉冉升起的朝陽一一充滿活力。親愛的同學(xué)們,讓我們一起來贊美親情吧,也一起鄙視那玷污親情的人吧!下面我們來看看那些玷污親情的人的骯臟的嘴臉。
2.走近作者,了解作品。
居伊·德•莫泊桑(1850—1893),19世紀(jì)后半葉法國著名的批判現(xiàn)實主義小說家,生于一個沒落貴族家庭,自幼酷愛文學(xué),七十年代刻苦學(xué)習(xí)寫作。大作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。1880年,短篇小說《羊脂球》問世,轟動法國文壇,是作者的代表作。其長篇小說中最出色的是《一生》和《俊友》。其短篇小說《家人》《兩個朋友》《項鏈》等,都是膾炙人口的名篇。
他的小說在藝術(shù)手法上有很深的造詣,特別是短篇小說。他的作品重視結(jié)構(gòu)布局,行文波瀾起伏,引人入勝,故事情節(jié)巧妙真實,結(jié)局出人意料,又在情理之中;另一個突出特點是用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界,塑造了很多鮮明生動的藝術(shù)形象,還擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片段,以小見大地概括出生活的真實。
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我的叔叔于勒PPT,第三部分內(nèi)容:自主探究
1.讀課文。
(1)這篇小說寫了一件什么事?于勒是怎樣的一個人?
這篇小說寫了一個法國小市民家庭的日常生活。作者運用對比的手法,充分描繪了菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度。
于勒年輕時,是個“花花公子”。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了,又花了哥哥菲利普的一些錢,因而被視為全家的“恐怖”。終于,他被送到美洲。后來,據(jù)說他在那里做生意賺了錢,并給菲利普夫婦去信說,打算發(fā)了財回法國來跟哥哥同住。于是,又被哥哥一家看作全家的“希望和福音”。但于勒在美洲闊了一陣,又重新潦倒,淪落成為一個窮光蛋。后來他被法國船長帶回來,在船上擺攤靠賣牡蠣過日子時,于是他又重新被哥哥一家棄之門外。
(2)菲利普夫婦一家為什么盼望于勒回來?
菲利普是個小公務(wù)員,一家人生活十分拮據(jù),不僅“樣樣都要節(jié)省”,甚至連女兒都嫁不出去。但是,當(dāng)他們知道以前被視為“全家的恐怖”的于勒在美洲發(fā)了財,并準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng),和哥哥一家“一起快活地過日子”后,一家人朝思暮想,眼巴巴地盼望于勒歸來,并對“這樁十拿九穩(wěn)的事”“擬定了上千種計劃,甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅”,“我”的二姐也因這一“福音”訂了婚。
(3)小說的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒,這是什么原因?
直接原因:于勒又淪落為窮人,而菲利普夫婦只認錢。
根本原因:金錢至上的社會制度。
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我的叔叔于勒PPT,第四部分內(nèi)容:合作探究
1.理清文章的故事情節(jié)
盼于勒 贊于勒 遇于勒 躲于勒
2.分析文章刻畫人物的手法
作者主要通過對人物的神態(tài)、動作、語言的描寫來揭示人物的內(nèi)心世界,刻畫人物性格。以菲利普為例,如作品寫他發(fā)現(xiàn)賣牡蠣的老水手很像于勒時,“突然好像不安起來”,“臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣”,這是遭到突如其來的打擊時心中充滿了恐懼的感情的表現(xiàn)。當(dāng)從船長處證實老水手確是于勒時,“我父親臉色早已煞白,兩眼呆直”,可見這打擊是何等沉重。當(dāng)回到妻子身旁時,“神色張皇”,說話“結(jié)結(jié)巴巴”,最后低聲嘟囔著:“出大亂子了!”這表現(xiàn)出他內(nèi)心的極度恐懼,仿佛大難即將臨頭,慌亂到了極點。
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我的叔叔于勒PPT,第五部分內(nèi)容:檢測小結(jié)
1.給下列詞語中加線的字注音。
襤褸( )手帕( )
棧橋( ) 拮據(jù)( )
哆嗦( )賺錢( )
別墅( ) 牡蠣( )
2.寫出下列各句的描寫方法。
(1)我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”( )
(2)他又老又臟,滿臉皺紋。( )
(3)他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”( )
(4)我父親臉色早已煞白,兩眼呆直。( )
3.填空。
本文通過描寫菲利普夫婦____________________前后變化,形象地揭露與批判了__________________________________。
4.根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法有誤的一項是( )
A.本文有兩處景物描寫,第一處輕快明麗,第二處陰郁濃重,實際上是人們的兩種心境的反映。
B.于勒的生活經(jīng)歷了三個階段:生活荒唐,花了哥哥很多錢——國外發(fā)了財——窮困潦倒地回國。
C.小說的標(biāo)題是“我的叔叔于勒”,因此“于勒”是小說的主人公,是推動情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵人物。
D.小說中的“我”,是個富有同情心的孩子。雖然他也渴望叔叔于勒發(fā)財回來,把自己一家從困境中拯救出來,但他發(fā)現(xiàn)叔叔是個窮水手后,默念“我的親叔叔”,并自作主張地給了叔叔十個銅子的小費。
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