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《艾青詩選》如何讀詩PPT課件

《艾青詩選》如何讀詩PPT課件 詳細介紹:

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《艾青詩選》如何讀詩PPT課件

一、教學(xué)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生了解《艾青詩選》的主要內(nèi)容,感受作品的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩歌的興趣。(重點)

2.通過詩歌學(xué)習(xí)認識詩歌意象的內(nèi)涵。(重點難點)

3.深入理解詩歌所表達的情感。(難點)

二、技法指導(dǎo)

(一)注意詩歌的表現(xiàn)形式

(二)品味詩歌的語言

(三)把握詩歌的意象

(四)體味詩歌的情感

(五)體會詩歌的理性美

三、活動展示

(一)艾青簡介

艾青(1910~1996),現(xiàn)、當(dāng)代詩人。原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。自幼由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育到5歲回家。1928年入杭州國立西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫系。翌年赴法國勤工儉學(xué)。1932年初回國,在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動,不久被捕,在獄中寫了不少詩,其中的《大堰河——我的保姆》發(fā)表后引起轟動,一舉成名。1935年出獄,翌年出版了第一本詩集《大堰河》,表現(xiàn)了詩人熱愛祖國的深摯感情,泥土氣息濃郁,詩風(fēng)沉雄,情調(diào)憂郁而感傷。

(二)艾青的詩歌創(chuàng)作

1.早期自述性抒情詩:《大堰河——我的保姆》(1933年)

《大堰河——我的保姆》,是一首自述性的抒情詩。

表面上看,這首詩的寫作來自艾青童年生活和身陷牢獄的雙重激發(fā),而實際上,是作者深切同情中國農(nóng)民命運,并以民族的憂患為己任的思想的必然趨歸。

2.第一首長詩《向太陽》(1938年)

《向太陽》是艾青寫的第一首長詩,是發(fā)表在1938年《七月》第3集第2期,是我國現(xiàn)代詩歌史上的杰作。這首詩充分表現(xiàn)了詩人的高度熱情和對光明、未來的追求和信心。全詩貫穿著一個總體的象征形象,那就是太陽——以太陽來象征中華民族的覺醒和希望。

3.長篇敘事詩《火把》(1940年)

長篇敘事詩《火把》是《向太陽》的姊妹篇,創(chuàng)作于1940年5月,最初發(fā)表在《中蘇文化》1940年第6卷第5期。寫一對女青年在某城市參加一次火炬游行的故事,浩浩蕩蕩的火把洪流,使她們對人生的認識不斷走向崇高的境界,沖破了個人主義和多愁善感的精神藩籬,舉起火把投身到集體的懷抱之中,跟著光明的隊伍前進。

 (三)艾青詩歌的藝術(shù)特色

1.具有獨特的意象和主題,其中心意象是太陽,主題則是愛國主義。

艾青詩歌的中心意象是土地和太陽,而主題則是愛國主義。據(jù)統(tǒng)計,四川文藝出版社出版的《艾青選集》406首詩,其中,借土地來激發(fā)詩人情緒的詩,約占26%,全面直接抒寫太陽及其邊緣類的詩約占10%,且這類詩多是大篇幅的制作,如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《向太陽》《吹號者》《黎明的通知》等著名詩篇就是有代表性的例證。

土地的意象凝聚了艾青對祖國和人民的最深沉的愛。愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題,把這種感情表現(xiàn)的最動人的,是他的《我愛這土地》:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”,用真實而相素的詩句,說出了詩人內(nèi)心深處永恒的土地情結(jié),這里表達的是一種刻骨銘心、至死不渝的深沉的愛國主義感情,這種感情在近代中國人民中具有普遍性和典型性。

太陽的意象表現(xiàn)了詩人靈魂的另一面:對于光明、理想、美好生活熱烈的、不息的追求。艾青是一個時代的預(yù)言者和理想世界的呼喚者,艾青幾十年如一日地?zé)崆橹幐柚禾、光明、春天、黎明、生命和火焰,這是艾青的“永恒主題”。如他這一時期寫的最好的光明頌《向太陽》和《黎明的通知》。

2.具有憂郁的詩緒。

“憂郁”是滲透了詩人的靈魂,永遠擺脫不掉的,是構(gòu)成艾青詩歌藝術(shù)特性的基本要素之一。我們可以把它叫做“艾青式的憂郁”。如《雪落在中國的土地上》寫道:“中國的苦痛和災(zāi)難,像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀”;《曠野》中寫道:“薄霧在迷蒙著曠野啊……”等。

3.具有獨特的感受世界和藝術(shù)地表現(xiàn)世界的方式。

主要體現(xiàn)在兩個方面:

首先,是從感覺出發(fā),強調(diào)捕捉瞬間的感覺和主觀情感對感覺的滲入,重視印象在藝術(shù)創(chuàng)造中的作用,有獨特的艾青的“光”和“色”。

其次,艾青是自由詩體的自覺提倡者,還專門提倡詩的散文美。

艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛,很少注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的劃一,但是又運用有規(guī)律的排比、復(fù)沓,造成一種變化中的統(tǒng)一。如《大堰河——我的保姆》就是這樣:全詩共13節(jié),一節(jié)從4~16行不等,一行少則2個字,多則22個字,全詩不押韻,但每一節(jié)首尾句短而重復(fù),中間幾行基本采用排比句式,多用長句子,能夠盡情地抒發(fā)和描摹。

總而言之,艾青的詩正體現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期主流派的自由詩體所達到的歷史高度。

四、名著訓(xùn)練題

1.艾青,原名蔣正涵,號海澄,曾用筆名莪加、克阿、林壁等,浙江省金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青詩選》。

2.北方是悲哀的,而萬里的黃河,洶涌著渾濁的波濤,給廣大的北方,傾瀉著災(zāi)難與不幸;而年代的風(fēng)霜,刻劃著,廣大的北方的,貧窮與饑餓啊。選自艾青的《北方》。

3.咳,就在如此寒冷的今夜,無數(shù)的,我們的年老的母親,就像異邦人,不知明天的年輪,要滾上怎樣的路程?

——而且,中國的路,是如此的崎嶇,是如此的泥濘呀。出自艾青的《雪落在中國的土地上》

4.請寫出《艾青詩選》中對你影響最深的三部作品?

[交流點撥]《大堰河——我的保姆》(詩集)1936 《我愛這土地》(詩集)1938.11.17 《北方》(詩集)1939(自費印出);《向太陽》(長詩)1940,海燕 《曠野》(詩集)1940,《黎明的通知》(詩集)1943

5.活著就要斗爭,在斗爭中前進,當(dāng)死亡沒有來臨,把能量發(fā)揮干凈。——《魚化石》。這里詩人借助魚化石的特點,表達了自己怎樣的感情?

[交流點撥]由艾青出生封建家庭以及這句“活著就要斗爭,在斗爭中前進”可以體會到,詩人對革命的崇高熱情、不懈努力,對革命不惜奉獻生命的偉大思想感情。“在死亡沒有來臨,把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛、對生命的贊嘆、贊賞,以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。

五、課堂小結(jié)

艾青是五四以來新詩史上一位著名的詩人。他的作品具有較強的時代性,以深沉憂郁的筆調(diào)表現(xiàn)了深刻的思想內(nèi)容,合著時代的節(jié)拍,反映著歷史的真實。他的詩作豐富和發(fā)展了新詩的現(xiàn)實主義精神,可以說,自他起步開始就走在了堅實的革命現(xiàn)實主義道路上。

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