《艾青詩選》如何讀詩PPT
第一部分內(nèi)容:艾青簡(jiǎn)介
艾青(1910年03月27日—1996年05月05日)原名蔣海澄,號(hào)海澄,曾用筆名莪伽、克阿、林壁等,浙江省金華人。中國(guó)現(xiàn)代詩人。被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩的代表詩人之一。
艾青的詩歌成就
以后陸續(xù)出版詩集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太陽》(1947)等,筆觸雄渾,感情強(qiáng)烈,傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感。
新中國(guó)成立后,創(chuàng)作有詩集《彩色的詩》《域外集》,出版了《艾青敘事詩選》《艾青抒情詩選》,以及多種版本的《艾青詩選》和《艾青全集》。
在中國(guó)新詩發(fā)展史上,艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動(dòng)一代詩風(fēng)并產(chǎn)生過重要影響的詩人,在世界上也享有聲譽(yù)。1985年,法國(guó)授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章。
其詩作《黎明的通知》《 我愛這土地》《大堰河--我的保姆》先后被選入人教版中學(xué)語文教材。
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《艾青詩選》如何讀詩PPT,第二部分內(nèi)容:艾青的兩個(gè)創(chuàng)作高峰
第一個(gè)高峰:20世紀(jì)30年代,艾青的詩歌創(chuàng)的一個(gè)高峰。
第二個(gè)高峰:在1978年以后,是艾青詩歌創(chuàng)作的另一個(gè)高峰。
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《艾青詩選》如何讀詩PPT,第三部分內(nèi)容:艾青的詩歌風(fēng)格
解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;
建國(guó)后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。特別是他的“歸來”之歌,內(nèi)容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。
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《艾青詩選》如何讀詩PPT,第四部分內(nèi)容:如何讀詩
藝術(shù)起源于勞動(dòng)。詩歌同樣也起源于勞動(dòng)。
詩歌是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式,它來源于上古時(shí)期的勞動(dòng)號(hào)子(后發(fā)展為民歌)以及祭祀頌詞。
魯迅先生說:先民在勞動(dòng)中,為了協(xié)調(diào)動(dòng)作,消除疲勞。“其中一個(gè)叫‘抗育抗育’ ,那么,這就是創(chuàng)作”,“倘若用什么記號(hào)留存下來,這就是文學(xué)”。(《門外文談》)
從集體勞作的節(jié)奏中直接孕育降生的初民文學(xué)可以說是中國(guó)最原始的詩歌。
詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象,語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。
因此,讀詩歌要注意以下幾個(gè)問題
一、注意詩歌的表現(xiàn)形式。
二、品味詩歌的語言。
三、把握詩歌的意象。
四、體味詩歌的情感。
五、體會(huì)詩歌的理性美。
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《艾青詩選》如何讀詩PPT,第五部分內(nèi)容:專題探究
同學(xué)們?cè)陂喿x《艾青詩選》后,請(qǐng)你們根據(jù)各自的興趣選擇喜歡的專題,也可以自己另外選擇專題,分小組進(jìn)行探究,來加深對(duì)詩歌的理解。
課外專題探究參考
一專題:探討詩歌的意象。
二專題:分析詩歌的藝術(shù)手法。
三專題:舉辦詩歌朗誦會(huì)
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《艾青詩選》如何讀詩PPT,第六部分內(nèi)容:自主閱讀推薦
《泰戈?duì)栐娺x》
印度文學(xué)巨匠泰戈?duì)柺莵喼薜谝晃猾@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家,一生創(chuàng)作頗豐,在詩歌、小說、戲劇、散文,甚至繪畫、音樂領(lǐng)域都有建樹。印度和孟加拉國(guó)的國(guó)歌均出自他之手。
詩人善于將深?yuàn)W抽象的印度宗教哲學(xué)觀念融于人們喜聞樂見的詩歌形式中從中我們可以領(lǐng)略到他對(duì)祖國(guó)和人民的深厚感情,對(duì)愛和完美人格的追尋,對(duì)自然、生命、光明、永恒的渴望。
我國(guó)著名女作家冰心的詩歌創(chuàng)作深受他的影響。
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