《細胞是生命活動的基本單位》走近細胞PPT下載
第一部分內容：問題探討
大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞
討論
1、如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷竹都是由細胞構成的，你將如何獲取和提供證據(jù)？
2、與同學相互評價各自的證據(jù)是否正確充分。
思考 討論
閱讀和分析課本第3—4頁的資料討論相關問題，發(fā)表你的見解
1、科學家是如何通過獲得證據(jù)來說明動植物體由細胞構成這一結論的？
2、施萊登和施旺只是觀察了部分動植物的組織，卻歸納出“所有的動植物都是由細胞構成的”。這一結論可信嗎？為什么？這一結論對生物學研究有什么意義？
3、“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”，這是否暗示著你身體的每個細胞都凝聚著漫長的進化史？細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？
4、通過分析細胞學說建立的過程，你領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？
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細胞是生命活動的基本單位PPT，第二部分內容：一、細胞學說及其建立過程
細胞學說的建立者：
主要是兩位德國科學家：施萊登和施旺
細胞學說的建立過程對你有哪些啟示？
科學發(fā)現(xiàn)是有很多科學家共同參與、共同努力的結果
科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持
科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合 科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。
科學方法
歸納法是由一系列具體事實推出一般結論的思維方法。例如從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細胞都具有細胞核，得出細胞都有細胞核這一結論，運用的就是歸納法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。根據(jù)部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核這一結論，實際是運用了不完全歸納法。如果觀察了所有類型的植物細胞，并發(fā)現(xiàn)他們都有細胞核，才得出植物細胞都有細胞核的結論，就是完全歸納法。科學研究中經(jīng)常運用不完全歸納法。由不完全歸納法得出的結論，很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過，也要注意存在例外的可能。
細胞學說的內容
1．細胞是一個有機體。一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并 由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。
2．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
意義：揭示細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性。
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細胞是生命活動的基本單位PPT，第三部分內容：二、細胞是基本的生命系統(tǒng)
問題1.生物體都是由細胞構成的嗎？試舉例說明。
絕大多數(shù)生物是由細胞構成的，但病毒除外，病毒不具有細胞結構，只由蛋白質和核酸組成。
實例1 變形蟲的運動和分裂
1、變形蟲能完成哪些生命活動？是什么樣的生物？
能完成運動、分裂、攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。單細胞生物。
2、若沒有完整的細胞結構，變形蟲能完成這些生命活動嗎？
實例2 人體的生殖和發(fā)育過程
實例3 縮手反射的結構基礎
1.縮手反射的結構基礎是什么？
神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）
實例4 艾滋病（AIDS） 獲得性免疫缺陷綜合征
1.生命系統(tǒng)分哪幾個層次？從小到大的排列順序是什么？
2.請以下列生物為例列出生命系統(tǒng)的不同層次。結構層次是一樣嗎？
概念：
細胞：生物體的結構和功能的基本單位
組織：由形態(tài)、結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群
器官：不同的組織按照一定次序結合在一起的結構
系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結構
個體：由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物
種群：在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群
群落：在一定的自然區(qū)域內，所有種群組成一個群落
生態(tài)系統(tǒng)：生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體
生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同構成
3、生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出生命活動的最小層次是哪一個？
4、比細胞再小的結構層次如分子、原子，是不是生命系統(tǒng)的基本層次？為什么？
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細胞是生命活動的基本單位PPT，第四部分內容：課堂總結
1、細胞學說和建立過程
2、細胞是最基本的生命系統(tǒng)
（1）細胞是生命活動的基本單位，生命活動離不開細胞
（2）生命系統(tǒng)的結構層次
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細胞是生命活動的基本單位PPT，第五部分內容：課堂練習
1、在細胞學說建立時許多科學家做出貢獻，他們奠定細胞學說的基礎。在過程中由于哪位科學家，人類第一次觀察到了細胞( )
A． 虎克——英國科學家 B． 施旺——德國動物學家
C． 施萊登——德國植物學家 D． 魏爾肖——德國病理學家
2、生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（ ?）。
A: 沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內繁殖
B: 單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖等
C: 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
D: 細胞是一切生物體結構和功能的基本單位
3、在生命系統(tǒng)的結構層次中，不包括下列哪一項（ ）
A細胞 B分子 C種群 D群落
4、草履蟲與小麥生命系統(tǒng)的區(qū)別主要是(????)
A.?草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織、器官和系統(tǒng)
B.?草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織和器官
C.?草履蟲和小麥的生命系統(tǒng)完全相同
D.?草履蟲細胞無細胞壁而小麥的細胞具有細胞壁
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