《竇娥冤》PPT下載
第一部分內(nèi)容:情景導(dǎo)學(xué)
同學(xué)們,我們剛才看到的這些圖片就是我們今天將要學(xué)習(xí)的元代戲曲大師關(guān)漢卿的代表作——《竇娥冤》中的劇照。
圖中的女子就是含冤而死的竇娥,六月飛雪,感天動地!下面就讓我們走進(jìn)劇本去感受作品帶給我們的悲慘故事,去探索故事背后的社會現(xiàn)實。
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竇娥冤PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解元雜劇的特點。
2.了解《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),理解劇作的內(nèi)容。
3.分析竇娥的形象特點。(重點)
4.通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識元代社會的黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識當(dāng)時階級矛盾的尖銳。(難點)
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竇娥冤PPT,第三部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)成果
【走近作者】
關(guān)漢卿,號已齋叟,金末元初大都(今北京市)人。元代雜劇的代表作家,是我國戲劇史上最早也是最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名,被稱為“元曲四大家”。
關(guān)漢卿在《南呂·一枝花·不伏老》中自述“通五音六律滑熟”,“我也會圍棋、會蹴鞠、會打圍、會插科、會歌舞、會吹彈、會咽作、會吟詩、會雙陸。”
“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆”,可見他的才藝、生活和個性。
他一生“不屑仕進(jìn)”,生活在底層人民中間,是當(dāng)時雜劇界的領(lǐng)袖人物。 他的戲曲作品題材廣泛,大多揭露了封建統(tǒng)治的黑暗腐敗,表現(xiàn)了古代人民特別是青年婦女的苦難遭遇和反抗斗爭,人物性格鮮明,結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)生動,語言本色而精練,對元雜劇和后來戲曲的發(fā)展有很大影響。
1958年,世界和平理事會把關(guān)漢卿與達(dá)·芬奇等一起列為世界文化名人。
【“九儒十丐”】
元代統(tǒng)治者把人分為十等,讀書人列為九等(儒:舊指讀書人),居于末等的乞丐之上。后指知識分子受到歧視和苛待。
出 處:
一、宋·鄭思肖《心史》:“一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七獵、八娼、九儒、十丐。”
二、謝枋得《疊山集》:“滑稽之雄,以儒者為戲曰:我大元典制,人有十等:一官、二吏;先之者,貴之也,謂其有益于國也;七匠、八娼、九儒、十丐,后之者,賤之也,謂其無益于國也。”
兩說皆是宋末遺民所書,為當(dāng)時儒者戲說,并無其他史料輔證,也不可視作普遍性情況?v觀各種歷史材料,我們可以看出,元代的儒士非但社會地位并不低下,實際上無論在政治、經(jīng)濟(jì)等各方面地位都較其他戶計更為優(yōu)越。
當(dāng)然,由于民族等級制度,終元之世,高級官員一直為開國之初的“九十五千戶”所壟斷。然而,所謂“九儒十丐”之說,亦實屬荒謬不經(jīng)之言。
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竇娥冤PPT,第四部分內(nèi)容:【文體知識】
元雜劇
結(jié) 構(gòu)
元雜劇一般是一本四折演一個完整的故事,個別的有五折、六折或多本連演。
折
音樂組織的單元、故事情節(jié)發(fā)展的自然段落
不受時間、地點的限制,每一折大都包括較多的場次,類似于現(xiàn)代戲劇的“幕”。
楔子
有的雜劇還有“楔子”,通常在第一折之前,相當(dāng)于現(xiàn)代劇的序幕,用來說明情節(jié),介紹人物。
角 色
元雜劇每本戲只有一個主角。
男主角稱正末,女主角稱正旦。
旦、末、凈、丑
女角色稱旦,分正旦(女主角)、副旦(女配角)、外旦、小旦等。
凈:俗稱“大花臉”,大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。
丑:俗稱“小花臉”,大都扮演男性次要人物。
構(gòu) 成
唱詞是按一定的宮調(diào)(樂調(diào))、曲牌(曲譜)寫成的韻文。元雜劇規(guī)定,每一折戲唱同一宮調(diào)的一套曲子,其宮調(diào)和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定。
科是戲劇動作的總稱,包括舞臺的程式,武打和舞蹈。
白是“賓白”,是劇中人的說白部分。
【了解背景】
《竇娥冤》劇情取材自東漢“東海孝婦”的民間故事,戲劇的矛頭卻指向了現(xiàn)實。元代統(tǒng)治者不僅對勞動者殘酷剝削,而且實行民族分化的種族歧視政策。
他們將全國人口分為四等:蒙古人、色目人、漢人和南人。統(tǒng)治者和地主階級緊密勾結(jié),共同壓迫各族人民。
在那個動蕩不安的社會里,官吏昏庸無能,是非不分,流氓橫行霸道,謀財害命。他們相互勾結(jié),構(gòu)成了虐民的羅網(wǎng)。雜劇《竇娥冤》反映的就是元朝社會的黑暗現(xiàn)實。
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竇娥冤PPT,第五部分內(nèi)容:【基礎(chǔ)梳理】
一、讀準(zhǔn)字音
楔( )子 竇( )娥 親眷( )
尸。 ) 紈( )绔( ) 甘霖( )
孽( )根 負(fù)屈銜( )冤 劊( )
頃( )刻
處( )決 埋( )怨 提( )防
處( )所 埋( )葬 提 ( )供
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竇娥冤PPT,第六部分內(nèi)容:整體閱讀感知
閱讀全文,思考本文由幾部分組成?
第一部分 竇娥譴責(zé)天地
第二部分 竇娥與婆婆訣別
第三部分 竇娥臨刑發(fā)下三樁誓愿
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竇娥冤PPT,第七部分內(nèi)容:問題導(dǎo)學(xué)
導(dǎo)學(xué)探究一:把握戲劇矛盾沖突
1.竇娥與現(xiàn)實生活有哪些矛盾沖突?
竇娥與現(xiàn)實生活的矛盾沖突
①張驢兒自己誤把父親毒死,卻誣陷清白的竇娥;
②竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤屈,卻反而被判以死罪;
③竇娥渴望清清白白地活著,卻怕連累婆婆,自己心甘情愿擔(dān)當(dāng)死罪。
2.這些矛盾沖突表現(xiàn)了什么?
矛盾沖突①
反映當(dāng)時以強欺弱、以惡欺善的社會現(xiàn)實;
矛盾沖突②
反映了當(dāng)時吏治的黑暗,官吏的昏聵,貪贓枉法;
矛盾沖突③
表現(xiàn)了竇娥的孝順和善良。
導(dǎo)學(xué)探究二:分析竇娥的人物形象
1.竇娥是被昏官屈判死罪的,她為何在【滾繡球】一曲中指責(zé)天地鬼神?
神權(quán)思想影響
相信“青天大老爺” 主持正義,賞善罰惡
殘酷的現(xiàn)實
覺醒過來,看清了黑暗的社會現(xiàn)實
猛烈指責(zé)天地
實質(zhì)上是對封建統(tǒng)治的強烈控訴和根本否定
覺醒意識和反抗精神
折射出當(dāng)時廣大人民的反抗精神
2.在押赴刑場時,竇娥走后街不走前街,這一細(xì)節(jié)刻畫對塑造竇娥形象和表現(xiàn)主題有什么作用?
竇娥已走在死亡的路上,想到的還是如何不使年邁孤寂的婆婆傷心,這是何等的善良!
使竇娥的形象更加豐滿
而作者越是刻畫她的善良,她的抗?fàn)幣c反抗也就越發(fā)令人同情。
使對封建社會的批判更加深刻
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竇娥冤PPT,第八部分內(nèi)容:當(dāng)堂訓(xùn)練
(2018·全國卷Ⅰ)下面是某校為教師編寫個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖,請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個字。(6分)
解析:解答本題,首先要統(tǒng)觀全圖,明確具體有哪些流程;其次要根據(jù)流程圖中的箭頭理清各流程之間的關(guān)系,理清順序,最后依據(jù)順序完整、準(zhǔn)確、連貫表述即可。
答案:編寫教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,首先要進(jìn)行環(huán)境分析和自我分析,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個人定位并設(shè)置發(fā)展目標(biāo),然后制訂達(dá)成目標(biāo)的操作策略,最后展開評估與信息反饋,再據(jù)此作進(jìn)一步修訂。
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竇娥冤PPT,第九部分內(nèi)容:拓展鏈接
1.中國古代十大悲劇
《竇娥冤》(元·關(guān)漢卿) 《趙氏孤兒》(元·紀(jì)君祥)
《精忠旗》(明·馮夢龍) 《清忠譜》(清·李 玉)
《桃花扇》(清·孔尚任) 《漢宮秋》(元·馬致遠(yuǎn))
《琵琶記》(明·高則誠) 《嬌紅記》(明·孟稱舜)
《長生殿》(清·洪 升) 《雷峰塔》(清·方成培)
2.元代四大愛情劇
關(guān)漢卿《拜月亭》
白樸《墻頭馬上》
王實甫《西廂記》
鄭光祖《倩女離魂》
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竇娥冤PPT,第十部分內(nèi)容:課后作業(yè)
最后,竇娥的冤屈在其父竇天章的重新審理下得以昭雪。如果你是竇天章,得知女兒的冤屈后,你最想說的是什么?請寫成一段文字,不少于500字。
關(guān)鍵詞:人教版高中語文必修四PPT課件免費下載,竇娥冤PPT下載,.PPT格式;