《燭之武退秦師》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入
在秦王威風(fēng)八面的朝堂，藺相如輕啟三寸不爛之舌，挫敗秦王奪璧的陰謀，使寶璧平安歸趙；在群儒唇槍舌劍的進(jìn)攻面前，諸葛亮輕動三寸不爛之舌，折服東吳的飽學(xué)之士，使孫劉迅速結(jié)盟；在鄭國危如累卵之際，老邁的燭之武輕搖三寸不爛之舌，虎狼之師不擊自退，鐵桶之圍不攻自破。
燭之武在劍拔弩張的敵對情勢下，是如何說服秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍，反而派兵保護(hù)鄭國的呢？帶著這個疑問，我們一同走進(jìn)《燭之武退秦師》。
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燭之武退秦師PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解《左傳》及有關(guān)文學(xué)常識
2.歸納整理文言文常見字詞、句式
3.準(zhǔn)確理解和把握燭之武說退秦師的原因
4.分析燭之武的形象特點(diǎn)
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燭之武退秦師PPT，第三部分內(nèi)容：初識課文
左丘明
左丘明(約前502—約前422)，姓丘，名明，因其父任左史官，故稱左丘明。東周春秋末期魯國都君莊(今山東省肥城市石橫鎮(zhèn)東衡魚村)人。春秋末期史學(xué)家、文學(xué)家、思想家、散文家、軍事家。與孔子同時或者比孔子年齡略長些。左丘明是中國傳統(tǒng)史學(xué)的創(chuàng)始人，他的《左氏春秋》和《國語》兩部史學(xué)巨著，保存了具有很高價值的原始資料。由于所寫作品史料詳實(shí)，文筆生動，他被譽(yù)為“百家文字之宗、萬世古文之祖”。
《左傳》
《左傳》的作者相傳是魯國的史官左丘明。但由于文獻(xiàn)不足，迄今尚無定論。別名《左氏春秋》《春秋左氏傳》，是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作，為“十三經(jīng)”之一。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。也有人認(rèn)為《左傳》是一部獨(dú)立的自成體系的歷史著作。
古代爵位
爵位是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。舊說周代有公、侯、伯、子、男五中爵位。依據(jù)《孟子·萬章篇》所述：“天子之制，地方千里。公侯皆百里，伯七十里，子男五十里，凡四等。”這篇文章中，晉侯、秦伯、鄭伯都是被封爵的。
背景鏈接
秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國。一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國(《左傳•僖公二十八年》：“向役之三月，鄭伯如楚致其師”)。結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派人出使晉國，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年5月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權(quán)的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。
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燭之武退秦師PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
讀準(zhǔn)字音
氾南（ ） 佚之狐（ ） 無能為也矣( )
不知（ ） 共其乏困( ) 若不闕秦( )
夫晉 ( ) 秦伯說( ) 夜縋而出( )
微夫人之力不及此( )
使杞子、逢孫戍之( ) （ ）
根據(jù)注釋，翻譯課文。
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
僖公三十年晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因?yàn)猷崌鴮x文公無禮，并且從屬于晉的同時又從屬于楚。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。
佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。
佚之狐對鄭文公說：“國家危險了，假如派燭之武去見秦穆公，秦國的軍隊一定會撤退。”鄭文公同意了。燭之武推辭說：“我壯年的時候，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能有什么作為了。”鄭文公說：“我沒有及早重用您，現(xiàn)在由于情況危急因而求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利��！”燭之武就答應(yīng)了這件事。
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燭之武退秦師PPT，第五部分內(nèi)容：問題探究
1.嘗試用四字短語概括文章的主要章節(jié)。
①秦晉圍鄭 ②臨危受命
③說退秦師 ④迫晉退兵
2.文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的？這與整個故事的發(fā)展有何關(guān)系？
文章第一段用“無禮于晉”“且貳于楚”交代秦晉圍鄭的原因，又用“晉軍函陵，秦軍氾南”說明攻方的態(tài)勢，暗示鄭國已經(jīng)危在旦夕。點(diǎn)明了燭之武游說秦伯的背景，為下文的故事發(fā)展做了鋪墊。
3.燭之武為什么能說服秦伯？
燭之武去說服秦伯，雖然目的是求和，但絕不露出一點(diǎn)乞憐相貌。他利用秦晉之間的矛盾，動之以情，曉之以理，頭頭是道，使人信服。
（1）處處為秦國著想。
首先，燭之武開門見山地說：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣”，承認(rèn)鄭國已經(jīng)處于危亡之中。但燭之武卻沒有半句為鄭國乞求的話。相反，卻以“若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事”來表明為秦著想的立場。
（2）充分利用秦晉矛盾。
正當(dāng)秦伯在考慮滅鄭、存鄭對自己的厲害關(guān)系時，燭之武充分利用這一契機(jī)，進(jìn)一步為秦君分析“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。”利用秦晉之間的矛盾來離間雙。這番話不由得秦伯不深思。接著燭之武又把話題引向未來，預(yù)言晉國此后的動向：“夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？”指出秦國貪得無厭，滅鄭之后，必將進(jìn)而侵犯秦國，說辭戳到了他的痛處，終于使他下定決心，改變主意，退兵助鄭。
4.晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三個理由退兵，你怎樣看待晉文公退兵的理由？
“不仁”只是一個冠冕堂皇的借口，如果真的仁義，當(dāng)粗就不會發(fā)兵攻打鄭國。“不知”才是實(shí)質(zhì)，“知”同“智”，是對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜分析，權(quán)衡利弊的結(jié)果。“不武”勝負(fù)之?dāng)?shù)，難以意料。晉的退兵，說到底是一個“利”起作用。
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