《棗核》PPT下載
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.體會(huì)文章飽含深情的語言。
2.學(xué)習(xí)作者巧設(shè)懸念和以具體事物為線索組織全文結(jié)構(gòu)的寫法。(難點(diǎn))
3.理解海外華人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。(重點(diǎn))
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棗核PPT,第二部分內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(shí)
“棗核”是全文的核心。首先表現(xiàn)在以“棗核”為題設(shè)置懸念,吸引讀者;其次在于用“棗核”作為貫穿全文的線索,“棗核”既是一條敘事線索,又是一條凝聚著濃濃鄉(xiāng)情的感情線索。
蕭乾(1910-1999),北京人,F(xiàn)代作家、翻譯家、記者。著有短篇小說集《籬下集》,長篇小說《夢之谷》,報(bào)告文學(xué)集《人生采訪》等;所譯名著有《好兵帥克》《尤利西斯》等。
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棗核PPT,第三部分內(nèi)容:背景探尋
《棗核》
1979年8月,已近古稀之年的蕭乾應(yīng)聶華夫婦的邀請(qǐng)?zhí)ど狭烁懊缆猛,參?0年來大陸與臺(tái)灣及中美作家之間的首次文學(xué)交流活動(dòng),并應(yīng)邀到一些大學(xué)作巡回講學(xué),參加文化團(tuán)體座談。1980年初,蕭乾回到大陸,他將這一次出訪的見聞寫成系列隨筆《美國點(diǎn)滴》,發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上,共10篇。這些特寫介紹了美國現(xiàn)代生活及一些海外華人的心態(tài)!稐椇恕肪褪瞧渲械囊黄。
新聞特寫
新聞特寫是抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間,通過一個(gè)片段、一個(gè)場面、一個(gè)鏡頭,對(duì)事件或人物、景物作出形象化報(bào)道的一種有現(xiàn)場感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。它以描寫為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié),做形象化的再現(xiàn)與放大。
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棗核PPT,第四部分內(nèi)容:字詞集錦
生難字
殷切(yīn) 蹊蹺(qī qiāo)
瑪瑙(mǎ nǎo) 嫣紅(yān)
山坳(ào) 倘若(tǎng)
廠甸(diàn) 嵌(qiàn)
巧記樂背
義務(wù)獻(xiàn)血者每一滴殷(yān)紅的鮮血都傾注著他們殷(yīn)切的愿望:拯救每一個(gè)需要拯救的人!
詞語釋義
①蹊蹺:奇怪。
②風(fēng)燭殘年:比喻老年人所剩的日子不多了,隨時(shí)會(huì)死去。風(fēng)燭,風(fēng)中燃燒著的蠟燭。
③殷切:深厚而急切。
④故弄玄虛:故意地玩弄花招,使人莫測高深。玄虛,使人迷惑的花招、手段。
⑤嫣紅:鮮艷的紅色。
⑥托付:委托別人照料或辦理。
⑦勻稱:均勻;比例和諧。
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棗核PPT,第五部分內(nèi)容:中考變式問
1.結(jié)合全文,說說以懸念開頭有什么作用。
開頭就設(shè)置懸念,沒有明說棗核的用途,使讀者也覺得“蹊蹺”,能引發(fā)讀者的閱讀興趣。
2.(福建泉州中考,T14)“她托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重”中“托”字好在哪里?
“托”在掌心,表現(xiàn)出朋友滿心歡喜地端詳、欣賞棗核的情態(tài),她似乎是在感受棗核的分量,顯出她對(duì)棗核的珍視之情。
3.(廣西柳州中考,T22)課文第5段和第6段似乎和中心無關(guān),是否可以刪去?
不能刪去。這兩段寫了山城景色的美麗、老友生活的優(yōu)裕。優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)裕的生活并沒有使友人感到滿足,這里關(guān)于友人的居住環(huán)境和家庭情況的記述,為顯示棗核的珍貴做了陪襯。
4.(山東棗莊中考,T22)第7段中說“心上總像是缺點(diǎn)什么”,舊時(shí)同窗心里總是缺點(diǎn)什么呢?
缺的是故鄉(xiāng)的溫暖,缺的是思念家鄉(xiāng)的感情寄托,國外再好,那也不是心的歸宿。思鄉(xiāng)之情溢于言表。
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棗核PPT,第六部分內(nèi)容:主旨探究
本文以“棗核”為線索,講述了一位美籍華人異常思念家鄉(xiāng)院里的棗樹,因而托朋友遠(yuǎn)渡重洋帶幾顆故鄉(xiāng)的棗核試種的故事,表現(xiàn)了廣大海外華人對(duì)故土的深切思念,贊頌了中華民族是一個(gè)具有高度向心力和凝聚力的偉大民族。
作者為什么要詳寫友人親手造的“北海”?這里運(yùn)用了什么樣的寫作手法?
作者運(yùn)用對(duì)比的寫作手法,對(duì)友人親手造的小“北海”“白塔”做了與環(huán)境、家境相比可謂詳細(xì)的敘述:石頭論公斤買下,小涼亭和白塔從唐人街買來。還寫了友人在月夜常和老伴并肩坐在長凳上,追憶當(dāng)年北海泛舟的日子。在友人心目中,比起事業(yè)、享受,這些更讓她充實(shí)和陶醉。因?yàn)樵谒男哪恐,這就是故鄉(xiāng)故土。而棗核,如果將來長成棗樹,這里就成了“總布胡同”,又多了一分故鄉(xiāng)的情趣,經(jīng)過比較,棗核的分量就被“掂量”出來了。通過詳寫這些情節(jié),更能展現(xiàn)友人的思鄉(xiāng)之情。
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棗核PPT,第七部分內(nèi)容:特色品鑒
1.巧設(shè)懸念,結(jié)構(gòu)精巧。
開篇設(shè)置懸念:朋友索要棗核,用途蹊蹺。朋友得到棗核如獲至寶,對(duì)其用途還“故弄玄虛”,再次設(shè)置懸念。踏訪后花園,在談話中才說明索要棗核的原因,解開懸念。用棗核設(shè)置懸念,有張有弛、搖曳生姿,始終緊緊地吸引著讀者。文章結(jié)構(gòu)的精巧還表現(xiàn)在用“棗核”貫穿全文,棗核不僅是一條敘事線索,而且是一條凝聚著鄉(xiāng)情的感情線索。
2.敘事詳略得當(dāng)。
作者圍繞“愛國思鄉(xiāng)”這一中心,在文中對(duì)事件的處理有詳有略,錯(cuò)落有致。如對(duì)友人精心布置的中國式花園的情節(jié)詳加描述,而對(duì)車站接“我”及友人在美國的優(yōu)越生活的情節(jié)則略寫或一筆帶過。
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