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《長征》節(jié)選PPT

《長征》節(jié)選PPT 詳細(xì)介紹:

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《長征》節(jié)選PPT

第一部分內(nèi)容:課文導(dǎo)入

有一個(gè)發(fā)生在紅軍長征過草地時(shí)的故事,名字叫《金色的魚鉤》,有知道這個(gè)故事的嗎?請(qǐng)同學(xué)講述這個(gè)紅軍過草地時(shí)發(fā)生的感人故事。 

這樣感人肺腑的故事還有很多,作家王朝柱也充滿激情地講述了一個(gè)感人故事,讓我們一起去看一看。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解紅軍過草地的險(xiǎn)惡環(huán)境,了解電視文學(xué)劇本的一般特點(diǎn);

2.理解故事情節(jié),體會(huì)環(huán)境的作用,品味含義深刻的語言;

3.感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)他們對(duì)待困難不屈不撓和積極向上的樂觀主義精神。

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長征節(jié)選PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介

王朝柱,河北吳橋人。1966年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院作曲系。1972年調(diào)總政文工團(tuán)工作,歷任總政歌舞團(tuán)、總政歌劇團(tuán)作曲,總政話劇團(tuán)編劇。1964年開始發(fā)表作品。1988年加入中國作家協(xié)會(huì)。代表作有電視文學(xué)劇本《長征》。

課文背景

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立80周年,中央電視臺(tái)將王朝柱的電視文學(xué)劇本《長征》搬上屏幕。這部電視連續(xù)劇,從第五次反圍剿說起,表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍在逆境中開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,經(jīng)遵義會(huì)議解決領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和斗爭指導(dǎo)方針問題,爬雪山過草地完成震驚世界的二萬五千里長征的過程。該劇濃墨重彩地刻畫了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的光輝形象和雄才偉略,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士可歌可泣的偉大壯舉,展示了我黨轉(zhuǎn)危為安走向勝利的艱難過程及其原因,弘揚(yáng)了對(duì)今天仍然有著重大現(xiàn)實(shí)意義的長征精神。

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長征節(jié)選PPT,第三部分內(nèi)容:文體知識(shí)

電視文學(xué)劇本是電視藝術(shù)作品的基礎(chǔ),是為未來的電視作品繪制的藍(lán)圖。它與一般的文學(xué)作品的不同之處,在于它的語言描寫應(yīng)立足于如何以更為明晰的視覺形象出現(xiàn)于屏幕。它有以下突出的藝術(shù)特點(diǎn):可視性,即劇本要表現(xiàn)出鮮明的可視畫面,有具體明確的造型表現(xiàn)力;劇本在結(jié)構(gòu)上要有靈活性,要適合于鏡頭組合的規(guī)律。此外,劇本在寫作時(shí)要簡潔,不必詳盡地交代過程,要有利于導(dǎo)演的實(shí)際拍攝。

字詞積累

驀地        哽咽         篝火

分外        冤枉         和著

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長征節(jié)選PPT,第四部分內(nèi)容:初讀感知

請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章的風(fēng)格。          

圈點(diǎn)要求

1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。

2.認(rèn)為用得好的詞語用方框。

3.關(guān)鍵語句(或?qū)懙煤玫恼Z句)用波浪線。

4.有疑問的地方,用問號(hào)標(biāo)注。

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長征節(jié)選PPT,第五部分內(nèi)容:精讀品味

1.課文第二自然段的特寫鏡頭有什么作用?   

【答案】特寫鏡頭凸現(xiàn)了過草地的艱險(xiǎn)和場景的慘烈。倒下的同志仍然“頭向著北、拼命掙扎前進(jìn)”,表明紅軍戰(zhàn)士北上抗日的大無畏精神和堅(jiān)定信念。

2.“彭德懷俯身整理一位烈士的遺容,猝然眼花,栽倒在草地上。”體會(huì)句中的“猝然”一詞的表達(dá)效果。

【答案】“猝然”是突然的意思,這里指彭德懷突然暈倒,有力地表現(xiàn)了彭德懷愛兵如子,把自己的炒面分給傷病員吃,忍饑為革命操勞過度而暈倒的精神。

3.“警衛(wèi)員猝然回身抱著戰(zhàn)馬的脖子失聲地哭了。” 如何理解警衛(wèi)員的哭?

【答案】警衛(wèi)員有高度的責(zé)任心,眼見首長餓暈而身無半點(diǎn)炒面,認(rèn)為自己沒有盡責(zé),因此突然哭起來,這并不出乎意料。

4. “不要哭了,我冤枉了你,向你道歉。”這句話運(yùn)用了什么描寫?有什么作用?

【答案】語言描寫,表現(xiàn)了劉少奇實(shí)事求是、知錯(cuò)就改的磊落個(gè)性和胸懷。

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長征節(jié)選PPT,第六部分內(nèi)容:研讀探究

1.【難點(diǎn)探究】課文第四個(gè)場景中寫“萬籟俱寂的草地夜空,突然飛來用法語演唱的《馬賽曲》的歌聲”,為什么要唱《馬賽曲》?

【答案】《馬賽曲》是法國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的革命歌曲,表達(dá)了法國人民爭民主、反暴政的革命意志和愛國熱情。蔡暢、成仿吾等在法國留過學(xué),深知這一段歷史,面對(duì)困境,想到危急形勢,便情不自禁地唱起了這首歌,用它來鼓舞戰(zhàn)友的斗志,表達(dá)紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志。

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長征節(jié)選PPT,第七部分內(nèi)容:歸納總結(jié)

《長征》節(jié)選

泥濘的草地——困難重重 彭德懷欲殺馬救急

草地水塘旁邊——顧全大局 周團(tuán)長毅然赴死

泥濘的草地——愛兵如子 彭德懷忍痛殺愛馬

草地之夜——唱《馬賽曲》紅軍戰(zhàn)士得糧解危困

本文充分渲染了長征過草地途中的險(xiǎn)惡環(huán)境和悲壯場面,表現(xiàn)了紅軍指戰(zhàn)員堅(jiān)定的革命意志和積極向上的革命樂觀主義精神,同時(shí)也細(xì)膩地展現(xiàn)了紅軍領(lǐng)袖特有的以革命人道主義為核心的豐富的內(nèi)心世界。

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長征節(jié)選PPT,第八部分內(nèi)容:藝術(shù)特色

1.精心選擇和切換場景。

場景為內(nèi)容服務(wù)的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是為劇情的展開提供相應(yīng)的空間舞臺(tái)。例如,在無邊無際的草地這個(gè)大背景下,選擇水塘來表現(xiàn)周團(tuán)長赴死讓生的優(yōu)秀品質(zhì),看著水塘、爬向水塘、爬進(jìn)水塘、塘中遺帽、對(duì)塘致哀……圍繞水塘這個(gè)小背景切換的一個(gè)個(gè)場景,生動(dòng)地推進(jìn)了劇情的展開。二是以自然環(huán)境來表示某種寓意,如第三部分結(jié)尾的景物描寫,殘陽如血,環(huán)境險(xiǎn)惡,帶給觀眾的是濃烈的悲壯和不盡的哀思。

2.個(gè)性化的語言和動(dòng)作。

本文通過個(gè)性化的語言和動(dòng)作來表現(xiàn)人物。如:劉少奇富有個(gè)性的言行,充分展現(xiàn)了劉少奇急人之難、官兵一致、虛懷若谷的人格魅力和領(lǐng)袖風(fēng)范。彭德懷拔槍擊殺坐騎的戰(zhàn)將風(fēng)度和揮淚訣別愛馬的苦戀情結(jié),毛澤東那令人蕩氣回腸的睿智妙語和豪邁瀟灑的偉人風(fēng)采,都通過極富個(gè)性的臺(tái)詞和動(dòng)作,給觀眾以強(qiáng)烈的感染和深刻的教益。

3.特寫鏡頭的恰當(dāng)運(yùn)用。

作品根據(jù)表達(dá)的需要,成功地運(yùn)用運(yùn)動(dòng)拍攝的多種方式,為觀眾展現(xiàn)了近景、中景、遠(yuǎn)景和特寫等景致。尤其是兩個(gè)特寫鏡頭,十分到位,具有震撼人心的感染力。

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長征節(jié)選PPT,第九部分內(nèi)容:拓展延伸

《馬賽曲》是法國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的革命歌曲。詞、曲均出自魯日·德利爾。作于1792年奧地利、普魯士武裝干涉法國革命的危急形勢下,表達(dá)了法國人民爭民主、反暴政的革命意志和愛國熱情。原著《萊茵河軍隊(duì)?wèi)?zhàn)歌》,因馬賽營志愿軍在進(jìn)軍巴黎時(shí)歌唱此曲而有《馬賽曲》之稱。1795年定位法國國歌,第二帝國時(shí)被廢棄,第三共和國時(shí)恢復(fù)為國歌,沿用至今。

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