《童年的朋友》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解作者、背景,表情朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容。
2、體會(huì)文章描寫外祖母的描寫方法。
3、分析外祖母成為“我”童年朋友的原因。
4、體會(huì)親人對(duì)我們的愛,激發(fā)感恩情懷。
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童年的朋友PPT,第二部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
童年的記憶
請(qǐng)同學(xué)們自己回憶一下自己的童年。想一想,在那些歲月里,發(fā)生了哪些有趣的事情是你至今記憶猶新的?你童年的好朋友,你還記得他(她)長(zhǎng)什么樣子嗎?描述一下。
走進(jìn)作者
作家名片:高爾基:前蘇聯(lián)作家。1892年開始發(fā)表作品。其中劇本《小市民》、散文詩(shī)《海燕》等作品引起巨大反響。后因參加革命幾次被捕。1906年發(fā)表長(zhǎng)篇小說《母親》,被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。1934年當(dāng)選為前蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)主席。
主要作品:寫有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。
寫作背景
高爾基5歲時(shí),做木匠的父親去世,于是他寄居在開設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的:“我的頭腦里充滿了外祖母的童話,就像蜂房里充滿甜蜜一樣。”高爾基筆下的外祖母形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性、最有詩(shī)意、最有藝術(shù)魅力的形象之一。
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童年的朋友PPT,第三部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)
咕 噥 噗 綹 詛 咒 嗅
鬃 臉頰 皺紋 縐紗
【詛咒】原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,后泛指咒罵。
【豐潤(rùn)】豐茂滋潤(rùn)。
【鼻煙壺】裝鼻煙的小壺,一般制作精美,內(nèi)壁飾有圖畫。鼻煙,由鼻孔吸入粉末狀的煙。
【終身】一生(多就切身的事說)。
【終生】一生(多就事業(yè)說)。
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童年的朋友PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知
通讀全文,你認(rèn)為哪句話可以概括全文的中心內(nèi)容呢?
“她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的”。
再讀課文,用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括段意。
第一部分(1—6)寫外祖母對(duì)“我”無微不至的關(guān)愛。
第二部分(7)表達(dá)“我”對(duì)外祖母的感激,寫出了外祖母對(duì)“我”一生的影響。
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童年的朋友PPT,第五部分內(nèi)容:細(xì)節(jié)解讀
仔細(xì)閱讀課文,探索文章細(xì)節(jié):
說說文中哪些地方體現(xiàn)了外祖母對(duì)“我”的理解和關(guān)愛?
說話的語(yǔ)氣“溫暖而柔和”,“好似在用心地唱歌” 。
對(duì)于睡覺問題的處理——“不想睡就不睡好了”。
關(guān)于奶瓶的問題的處理——“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲點(diǎn)說”。
在文章的中心句中,作者還說到:“是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我”,那么課文中那些地方直接或間接的體現(xiàn)出了外祖母的愛心呢?
外祖母“那樣溫暖而柔和的腔調(diào)”,“說話好似在用心地唱歌”,“她微笑的時(shí) 候……閃出一種那以形容的愉快光芒”等正面描寫以及“我”的心理感受等側(cè)面描寫,都能體現(xiàn)出外祖母對(duì)“我”的愛。
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童年的朋友PPT,第六部分內(nèi)容:寫法探究
本文以塑造人物為中心,向我們展現(xiàn)了一個(gè)豐滿的外祖母形象。那作者在刻畫人物時(shí)使用了哪些描寫方法呢?
外貌描寫;動(dòng)作描寫;語(yǔ)言描寫。
讀課文,結(jié)合人物描寫片段,說說你所認(rèn)識(shí)的外祖母。
外貌描寫:
頭發(fā)——多、密、長(zhǎng)、黑、厚
眼睛——光芒(氣憤、愉快、永不熄滅的、快樂的、溫暖的)小、圓
臉——皺紋(但年輕、明朗)
嘴唇——歪扭
鼻子——松軟、大、紅
牙齒——堅(jiān)固、雪白
身材——肥肥胖胖
語(yǔ)言描寫:
A、那樣溫暖而柔和的腔調(diào)。
B、外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。
比喻新鮮又奇妙,非常富有美感,外祖母的形象也寫得非常美好。外祖母的每一句話都充滿了對(duì)我的愛,在我的心目中,外祖母的每句話都像歌聲那樣動(dòng)聽,并且永遠(yuǎn)刻在我的心上。
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童年的朋友PPT,第七部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
作品主題
本文運(yùn)用細(xì)膩而飽含深情的語(yǔ)言,通過對(duì)外祖母形象的細(xì)致描繪,表現(xiàn)了外祖母樂觀、堅(jiān)毅的性格,對(duì)“我”一生的影響,抒發(fā)了“我”對(duì)外祖母的熱愛、感激之情。
寫法總結(jié)
課文在人物描寫方面有以下特點(diǎn):
1、從一個(gè)孩子的視角來觀察和描寫人物。
2、語(yǔ)言細(xì)膩、飽含感情而富有表現(xiàn)力。
3、作者巧妙地、創(chuàng)造性地運(yùn)用比喻的修辭手法。
①描寫聲音和動(dòng)作的句子:“外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn),一下子牢牢地打進(jìn)我的記憶里。”把語(yǔ)音比作鮮花,這個(gè)比喻又鮮艷又奇妙,非常富有美感,外祖母的形象也寫得非常美好。
②用“駝背”比喻外祖母的腰,寫出了外祖母的辛勞,把外祖母比作貓,調(diào)皮中寫出了外祖母的勤勞能干,也表現(xiàn)出“我”和外祖母的“朋友關(guān)系”。
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童年的朋友PPT,第八部分內(nèi)容:課后作業(yè)
⒈有人說得好:“眼睛是心靈的窗口。”寫人最好是寫眼睛,從而表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。本文就多次寫到了外祖母的眼睛,你能寫寫老師上課的眼神嗎?
⒉如何理解“最知心”“最珍貴”的“終身的朋友”?你童年時(shí)代最難忘的朋友是誰(shuí)?用學(xué)習(xí)文中的寫法,用簡(jiǎn)短的文字描繪出你心目中朋友的形象。
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