《我們家的男子漢》PPT課件
教學目標
1．感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強的性格特點。理解真正的男子漢的內涵，培養(yǎng)男子漢的氣概。
2．學習以人物性格特點分類組織安排材料的方法；重點體會作者細致的觀察和自然、親切、細膩的描寫特點。
3．體會作者生動、風趣而又含蓄的語言。
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作者簡介
王安憶，上海人，茹志娟的女兒。1978年任上海《兒童時代》編輯、發(fā)表處女作短篇小說《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》《王安憶中短篇小說集》《小城之戀》等。長篇小說《長恨歌》獲茅盾文學獎。作品曾多次獲全國優(yōu)秀小說獎，98年獲當代中國女性創(chuàng)作獎。王安憶的小說，多以平凡的小人物為主人公，表現(xiàn)他們不平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感。“理解”與“愛”是她的創(chuàng)作宗旨。
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整體感知課文
1.找出作者是從哪些方面來寫這個“男子漢”的？
（1）對食物有極大的興趣
（2）對父親很崇拜
（3）處處要求獨立
（4）剛強，男兒有淚不輕彈。
（5）沉著地面對生活的挑戰(zhàn)。
2.體會作者是懷著什么心情來寫這一男子漢的。
思考：從文章開頭的那些語句可以體會出作者的這種感情？
想來想去、業(yè)余時間幾乎全用來抱他
男子漢——男孩子——男人
這個世界才能稱為世界
“我的世界”才是一個完整的世界。
3. 探究作者的行文思路（文章結構和一般文章有何不同？）
（1）文章分為開頭語、主體部分和結束語三部分
開頭語：交待本文的寫作對象，敘述中抒發(fā)對“男子漢”的關愛之情。
結束語：抒發(fā)從“我們家男子漢”身上引發(fā)的感受。
（2）主體部分按性格特點用小標題分類。
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總結全文
1. 總結全文內容
2. 體會本文寫作特點。
課外活動
1. 閱讀《王安憶中短篇小說選》
2. 寫寫你身邊的男子漢
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