《柳葉兒》PPT課件
聽讀課文
1用一句話來概括文章的內(nèi)容?(用“這篇敘事散文以為線索,敘寫我的童年趣事”的句式表達。)
2作者圍繞“柳葉兒”的哪幾個方面來講的?試在“柳葉兒”前面加一個表示動作的詞來概括。
再讀課文—
本文重點寫到搶柳葉兒吃,你身臨其境的感受一下,這在當時是件“極苦的事”還是“最樂的事”?
為什么最樂的是我?
精讀課文—
1、從搶柳葉、吃柳葉的故事中你是否只感受到“我”童年時的生活之“樂”?
2、哪些描寫浸透著苦澀?(從文中找出相關(guān)語句賞析)
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生動描寫句例一:
我看癡了,三叔便仰頭問我:“你看什么?”我說:“一個大櫻桃,鮮紅鮮紅,全是肉做的。”
生動描寫句例二:
于是我拼了命直吃到肚子圓鼓溜溜的,薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明。
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回讀課文,體會情感
作者對“柳葉兒”到底具有何種感情?(請找出文中能體現(xiàn)作者對柳葉兒懷有特殊感情的語句,并加以體會)
拓展延伸:
憶往昔,歲月艱難,少年不知愁滋味;看今朝,生活幸福,稚童低語尚言苦!
我們現(xiàn)在應該怎樣對待苦難?
法國作家巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是萬丈深淵。”
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