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《討論》PPT課件

《討論》PPT課件 詳細介紹:

《討論》PPT課件《討論》PPT課件

《討論》PPT課件

第一部分內容:活動主旨

活動目的

1.了解討論與一般交談的不同,明確討論的目的、原則和注意事項。

2.能在討論中積極發(fā)言,通過討論,增進理解,達成共識,拓寬思路,加深認識。

3.通過討論,培養(yǎng)語言表達及其交流、溝通能力。

活動準備

1.劃分小組,準備討論的材料;明確討論的目的和要求以及注意的事項。

2.確定主持人,選出小組代表,參加班級討論。

3.活動后,寫出總結或出一期專題板報。

... ... ...

討論PPT,第二部分內容:活動示例

【討論示例1】

某中學準備調換走廊里的掛圖,向同學們征求意見。下面是幾位同學討論時的記錄,你覺得他們各自的表現(xiàn)怎么樣?如果你與你的同學討論這一問題,你們會說些什么?不妨找?guī)孜煌瑢W試一下。

甲:不用掛。同學們學習緊張,掛上也沒有太多的時間欣賞,還容易臟。

乙:需要掛。但主題要明確,可一期一個主題,如奮斗、惜時、毅力等。

丙:掛與不掛無所謂,怎么都行。

。盒枰獟,要形成制度,安排專人負責,精選內容,定期更換。

【討論示例2】

中學生上學應不應該帶手機?為什么?

討論結論:

不應該。因為上學帶手機①會對學習造成嚴重影響。一些學生在午休、半夜甚至課堂上發(fā)信息幾乎達到癡迷狀態(tài),不但嚴重影響了自己正常的學習和休息,也影響到其他同學。②長期盯著手機看,會嚴重影響青少年的視力。③容易形成不良的消費習慣。很多中學生把帶手機到學校作為一種炫耀和裝飾,易于引發(fā)攀比心理,對家庭經(jīng)濟困難的學生造成較大的思想負擔和影響。④泛濫的垃圾信息不利于學生心理的健康發(fā)展。

... ... ...

討論PPT,第三部分內容:鏈接中考

【中考·威!侩S著微博、微信等的迅速發(fā)展,人們可以通過手機等移動終端隨時隨地獲取海量的碎片化信息。毫無疑問,我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了碎片化閱讀時代,似乎一切信息、知識唾手可得,閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀,某班級準備就碎片化閱讀的利弊分正方反方展開辯論,請你選擇一方,在辯論會上陳述觀點。(4 分)

【答案】

示例一:(正方)大家好!我支持正方觀點,(丨分) 認為碎片化閱讀優(yōu)勢明顯:(1分)能夠隨時隨地及 時獲取大ffl信息;(1分)有效提高零散時間的利用率。(1分)

示例二:(反方)大家好!我支持反方觀點, 認為碎片化閱讀存在極大的弊端,(1分)理由如下: 一是降低閱讀效果;(1分)二是缺乏深度和思考;<1 分)三是閱讀者獲得的信息是零星的,不系統(tǒng)、不嚴謹。(1分)

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