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《我看》PPT課件

《我看》PPT課件 詳細介紹:

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《我看》PPT課件

第一部分內(nèi)容: 情景導入 生成問題 

古往今來,多少詩人曾經(jīng)描寫過春天醉人的景色。杜甫筆下的春雨善解人意,“潤物細無聲”,王安石筆下的春風,浩蕩千里“又綠江南岸”,那么在詩人穆旦的筆下,春又是怎樣的呢?

三維目標

1.知識與技能目標:

學習現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧,能劃分節(jié)奏并感情朗讀。

2.過程與方法目標:

通過朗讀、欣賞、聯(lián)系去積累精美的詩句,能夠?qū)懗鰩拙洮F(xiàn)代詩。

3.情感態(tài)度與價值觀目標:   

體會作者濃濃的熱愛大自然的情懷,以激發(fā)學生關(guān)愛生命的情感。

教學重難點

欣賞現(xiàn)代詩的技巧,能夠?qū)懗鰩拙洮F(xiàn)代詩來。

... ... ...

我看PPT,第二部分內(nèi)容:自學互研  生成新知

1.文學常識

(1)作者簡介

穆旦(1918-1977),原名查良錚,筆名梁真。浙江海寧人,生于天津。祖籍浙江海寧。讀中學時開始寫詩,1935年考入清華大學外文系。1937年發(fā)表第一篇詩作《野獸》。詩人、翻譯家。

2.生難字詞

疏通詞句,把握內(nèi)容

(1)字音

凝望(    )    憂戚(     )

搖曳(    )    枉然(     )

(2)詞義

憂戚:憂傷煩惱。戚,悲傷。

枉然:白白地。

搖曳:搖蕩、晃動。

... ... ...

我看PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究  生成能力

1、“我看”領(lǐng)起的四句,描繪出一幅什么樣的圖畫?

交流點撥:春風吹拂下的春水蕩漾著青草,一片綠油油的晚春圖。

2、為什么說青草是豐潤的?

交流點撥:因為草長得茂盛。

3、全班齊讀,讀出氛圍,讀出感情。

... ... ...

我看PPT,第四部分內(nèi)容:當堂演練  達成目標

課堂小結(jié)

春天里到處是詩歌,大自然里到處是詩歌。這首詩作者描繪了 春天里的風、草、鳥、天空、流云等美景。展現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象,表達了作者對大自然的贊美,對生命的敬畏,對萬物的期待。

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我看PPT,第五部分內(nèi)容:拓展延伸

春天正向我們走來,讓我們詠著春天的詩,與春天撞個滿懷,自古以來,人們都喜歡春天,珍惜春光。古代詩人除了《春曉》《村居》以外,還寫了很多詠春的詩句,把你積累的詩句與小組內(nèi)的同學交流交流。

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