部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我看》PPT精品免費(fèi)課件,共20頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
感知詩(shī)中的形象,理解詩(shī)人的思路和全詩(shī)的主旨。
了解作者生平及詩(shī)歌寫(xiě)作技巧和詩(shī)歌寫(xiě)作方法。
理解含義深刻的句子,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。
作者簡(jiǎn)介
穆旦(1918—1977),原名查良錚,出生于天津。清華大學(xué)外文系畢業(yè),曾任南開(kāi)大學(xué)外文系教授。穆旦于20世紀(jì)40年代出版了《探險(xiǎn)者》《穆旦詩(shī)集(1939~1945)》《旗》三部詩(shī)集,將西歐現(xiàn)代主義和中國(guó)詩(shī)歌傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),詩(shī)風(fēng)富于象征寓意和心靈思辨,是“九葉詩(shī)派”的代表性詩(shī)人,代表作有《贊美》、《詩(shī)八首》等。
背景介紹
本詩(shī)選自《穆旦詩(shī)文集》。本詩(shī)寫(xiě)于1938年, 由于戰(zhàn)事危急,20歲的穆旦與幾百位師友不遠(yuǎn)千里,奔赴西南聯(lián)大。一路上他目睹山河破碎的慘狀,經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的苦難,更加堅(jiān)定了對(duì)抗戰(zhàn)勝利的信心,“我們走在熱愛(ài)的祖先走過(guò)的道路上”“我們不能抗拒,那無(wú)數(shù)代祖先胸中燃燒的希望”。
第一節(jié)寫(xiě)風(fēng),傍晚的春風(fēng),揉過(guò)豐潤(rùn)的草地,“揉”用的妙。寫(xiě)出了風(fēng)的力度和溫柔。青草低首又低首,這是春風(fēng)與青草的互動(dòng)。詩(shī)人把常見(jiàn)的風(fēng)景寫(xiě)得十分生動(dòng),飽含情感。最后一句寫(xiě)了從面前的起伏的草地想到了更遠(yuǎn)方的廣闊的大地。
第二節(jié)是寫(xiě)天空,晚霞與鳥(niǎo)的呼應(yīng)。“吸入”是關(guān)鍵詞。應(yīng)該是被吸進(jìn)去。平展翅翼的靜鳥(niǎo)好像與天空融為一體。晚霞沉醉了大地,不說(shuō)“染紅了”,而說(shuō)“沉醉了”大地。真是高明的表達(dá)。
最后一節(jié)。盡管人的生命在大自然面前渺小無(wú)比,我們還是要活出精彩。要飛奔吧,要漫游吧,要如鳥(niǎo)、如云、如樹(shù),活得自由自在。
最后三句達(dá)到高潮,點(diǎn)出主旨:“讓我的呼吸與自然合流!”與大自然擁抱在一起,歡笑與哀愁都是生命的一部分,也如同花朵一樣開(kāi)了又謝。
詩(shī)中哪些是實(shí)寫(xiě)?哪些是虛寫(xiě)?
寫(xiě)出了“風(fēng)”樣的特點(diǎn)?
我看一陣向晚的春風(fēng)
悄悄揉過(guò)豐潤(rùn)的青草,
我看它們低首又低首,
也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮;
1、詩(shī)歌題目為“我看”,詩(shī)人看到了什么?
詩(shī)人看到了大地春風(fēng)拂過(guò)青草,飛鳥(niǎo)滑翔在藍(lán)天,流云在夕陽(yáng)的照耀下泛著紅暈,大地一片生機(jī)勃勃。
2、年輕的詩(shī)人面對(duì)瑰麗的大自然,在春風(fēng)晚霞中想到了什么呢?
我覺(jué)得是時(shí)間和生命。
人的一生轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的歡樂(lè)憂傷,與大自然的生生不息的生命力相比,多么微不足道。
詩(shī)人借助大自然中的春風(fēng)、 春草、飛鳥(niǎo)、流云等意象,表達(dá)了自己對(duì)大自然 的熱愛(ài)以及要與大自然融為一體的思想感情。
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