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《沁園春·雪》PPT

《沁園春·雪》PPT 詳細介紹:

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《沁園春·雪》PPT

第一部分內(nèi)容:新知導入

同學們,你們知道毛澤東嗎?也許在大家的心目中,他就是一個領(lǐng)導中國革命,推翻三座大山的政治家吧。但是,他還有另外一面,作為詩人的一面。今天我們就來領(lǐng)略一下作為詩人的毛澤東的風采。

走近作者

毛澤東(1893~1976)字潤之,筆名子任

中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和軍事理論家,是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人,詩人,書法家。

《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞》

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沁園春雪PPT,第二部分內(nèi)容:背景介紹

1936年2月,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風光。面對蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過后寫下了這首詞。

作品介紹

《沁園春•雪》寫于1936年(丙子年)2月,詩詞分上下兩闋,上闋描寫乍暖還寒的北國雪景,展現(xiàn)偉大祖國的壯麗山河;下闋由毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物。

此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌,更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發(fā)毛澤東偉大的抱負及胸懷。

詞,又稱長短句。源于唐末,興于宋。是配樂而填寫的歌詩。后來逐漸跟音樂分離,成為詩的一種。一首詞稱為一闋;詞若有上下兩段,就稱為上下闋。詞可以沒有題目但必須有詞牌,如果有題目,則寫在詞牌的后面,比如今天學習的課文,“沁園春”是詞牌名,雪,就是這首詞的題目。

“沁園春”,詞牌名,“雪”是這首詞的題目,內(nèi)容與“沁園春”無關(guān)。

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沁園春雪PPT,第三部分內(nèi)容:自學生字

生字積累

分外妖嬈( fèn )( ráo )   成吉思汗( hán )

數(shù)風流人物( shǔ )        還看今朝( hái )(zhāo)

稍遜風騷( xùn )

莽莽:形容原野遼闊,無邊無際。

妖嬈:嬌艷美好。

折腰:彎腰行禮,這里是傾倒的意思。

風騷:原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》,這里用來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)。

一代天驕:指稱雄一世的人物。

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沁園春雪PPT,第四部分內(nèi)容:文本探究

1、上闋中起到統(tǒng)領(lǐng)作用的字是哪一個?它統(tǒng)領(lǐng)的是哪些內(nèi)容?

2、詞的上闋前三句從哪個角度寫雪景?所寫景物有何特點?

總寫北國雪景。千里冰封,萬里雪飄,寫視野的遼闊。“封”寫地面,凝然安靜;“飄”寫天空,雪姿輕盈;一靜一動,動靜結(jié)合,相映成趣。

3、如何理解“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”一句?

與前面“望”的景象相比較,這一句是在虛寫,是詩人的想象,它暗示著,預(yù)示著等到革命成功了,再看祖國的河山,一定會更加艷麗美好。這象征祖國前途的光明燦爛。

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沁園春雪PPT,第五部分內(nèi)容:語言探究

1、“.江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”句中的“競”字用得好不好?為什么?

這個“競”字用得非常好。“競”是“爭著”的意思,而后面的“折腰”意為傾倒,展示了英雄人物為祖國山河傾倒的心情,并揭示出為之奮斗的動機。所以一個“競”字,寫盡了英雄之間激烈的爭斗,寫盡了一代代英雄的相繼崛起。

2、如何理解下闋中“略輸”“稍遜”兩個詞語?

“略輸”“稍遜”這兩個詞都是貶中含褒,有褒有貶,既有對秦皇漢武、唐宗宋祖的才華的貶損,又有對他們歷史功績的肯定,作者用詞非常準確。

3、“只識彎弓射大雕”句中“只識”改為“識得”行嗎?為什么?

對于成吉思汗的評論,詞欲抑先揚,在起伏的文勢中不但有惋惜之極的意味,而且用了“只識”二字,語帶嘲諷。“彎弓射大雕”非常傳神地表現(xiàn)了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。不僅使議論形象化,而且使人浮想聯(lián)翩。用“只”限制“識”,意味委婉,貶謫更嚴厲。

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沁園春雪PPT,第六部分內(nèi)容:藝術(shù)特色

1、找出詩歌中所使用的修辭方法,并分析其作用。

“山舞銀蛇,原馳蠟象”運用比喻、擬人的修辭手法,化靜為動。“欲與天公試比高”中一個“欲”字把“山”“原”人格化了,十分生動形象。擬人手法的運用,生動地寫出“山”“原”雄心勃勃的精神面貌和昂揚奮發(fā)的氣概。這不僅逼真地寫出了大雪茫茫,天低野闊的雄奇景象,而且抒發(fā)了作者豪邁的感情。

2、這首詞是怎樣將寫景、抒情、議論有機結(jié)合在一起的?

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沁園春雪PPT,第七部分內(nèi)容:課堂總結(jié)

這首詞,上闋寫北國雪景,縱橫千萬里,大氣磅礴,曠達豪邁;下闋轉(zhuǎn)入抒情、議論,氣雄萬古,風流豪壯。全詞將寫景、議論、抒情有機結(jié)合,渾然一體。寫景是議論、抒情的基礎(chǔ),議論、抒情是寫景的深化。

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沁園春雪PPT,第八部分內(nèi)容:作業(yè)布置

1、給下面加點字(藍色)注音。

分外妖嬈(     )       成吉思汗(     )

數(shù)風流人物(     )    還看今朝(     )

稍遜風騷(     )

2、解釋下面詞語的意思。

(1)妖嬈:嬌艷美好。

(2)風騷:原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》,這里用來概括廣義的文化。

(3)風流人物:這里指能建功立業(yè)的英雄人物。

(4)紅裝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。

3、下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(      ) 

A.北國/風光,千里/冰封,萬里/雪飄。

B.望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽。

C.須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈。

D.一代/天驕,成吉/思汗,只識彎弓/射大雕。

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