《我們的水資源》生命之源—水PPT課件2
一、我們生活在“水球”上、水資源既豐富又緊缺。
1.地球表面的70.8%（約3/4）被水覆蓋著，水資源很豐富。
2.各種生物體內(nèi)都含有大量的水資源。
人體約65%，水母約95%，魚約70%。
3.可供使用的淡水資源僅約為0.7%,主要是河水、淡水湖泊和淺層地表水。(淡水資源很緊缺)
4.珍惜寶貴的水資源，節(jié)約用水。
工業(yè)上循環(huán)用水
農(nóng)業(yè)上采用新灌溉方法（如:滴灌）
生活中一水多用,淋浴代替盆浴
隨手關(guān)水龍頭等。
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水的主要用途
農(nóng)業(yè):水是農(nóng)業(yè)的命脈,它的用量約占人類消耗淡水總量的2/3.
工業(yè):洗滌、溶解、加熱、冷卻等。
生活:洗衣、做飯、沖廁、洗車等。
（水是一種重要的自然資源。）
水資源現(xiàn)狀不容樂觀
地球上水總儲(chǔ)量雖很大，但97.2%是海水，淡水只約占地球水儲(chǔ)量的2.53%�？杀焕玫� 淡水資源不足1%。加之地域、時(shí)間分布不均；我國(guó)人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。
水體污染的加劇，使可利用水減少。
當(dāng)今世界，約20億人口面臨淡水危機(jī)，其中3億人口生活在缺水狀態(tài)中。
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二、水染污及其防治
1.水污染的主要來源
（1）工業(yè)“三廢”（即廢渣、廢水、廢氣）的任意排放。
（2）生活污水的任意排放。
（3）城鎮(zhèn)生活垃圾的隨處堆積。
（4）農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理使用。
2.水體富營(yíng)養(yǎng)化
（1）特征：水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過高，水體中的藻類大量繁殖。
（2）現(xiàn)象：“水華”、“赤潮”。
（3）人為來源：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水、生活污水。
（提倡使用無磷洗衣粉）
3.水污染的防治措施
（1）生活污水處理后排放
（2）工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
（3）合理使用農(nóng)藥和化肥
（4）垃圾集中處理后回收利用
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一貼二低三靠
一貼
濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡
二低
漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣
漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣
三靠
傾倒液體時(shí)，燒杯與玻璃棒接觸
玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|
漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸
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四、硬水及其軟化
1.硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。
軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
2.硬水有害
3.區(qū)別軟水與硬水的方法
（1）用肥皂水：渣少泡多的為軟水，泡少渣多的為硬水。（最簡(jiǎn)便）
（2）蒸發(fā)：有渣的為硬水，無渣的為軟水。
4.降低水的硬度的方法：煮沸（生活中）
蒸餾（最有效）
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