《我們的水資源》生命之源—水PPT課件2
一、我們生活在“水球”上、水資源既豐富又緊缺。
1.地球表面的70.8%(約3/4)被水覆蓋著,水資源很豐富。
2.各種生物體內(nèi)都含有大量的水資源。
人體約65%,水母約95%,魚約70%。
3.可供使用的淡水資源僅約為0.7%,主要是河水、淡水湖泊和淺層地表水。(淡水資源很緊缺)
4.珍惜寶貴的水資源,節(jié)約用水。
工業(yè)上循環(huán)用水
農(nóng)業(yè)上采用新灌溉方法(如:滴灌)
生活中一水多用,淋浴代替盆浴
隨手關(guān)水龍頭等。
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水的主要用途
農(nóng)業(yè):水是農(nóng)業(yè)的命脈,它的用量約占人類消耗淡水總量的2/3.
工業(yè):洗滌、溶解、加熱、冷卻等。
生活:洗衣、做飯、沖廁、洗車等。
(水是一種重要的自然資源。)
水資源現(xiàn)狀不容樂觀
地球上水總儲(chǔ)量雖很大,但97.2%是海水,淡水只約占地球水儲(chǔ)量的2.53%?杀焕玫 淡水資源不足1%。加之地域、時(shí)間分布不均;我國(guó)人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。
水體污染的加劇,使可利用水減少。
當(dāng)今世界,約20億人口面臨淡水危機(jī),其中3億人口生活在缺水狀態(tài)中。
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二、水染污及其防治
1.水污染的主要來源
(1)工業(yè)“三廢”(即廢渣、廢水、廢氣)的任意排放。
(2)生活污水的任意排放。
(3)城鎮(zhèn)生活垃圾的隨處堆積。
(4)農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理使用。
2.水體富營(yíng)養(yǎng)化
(1)特征:水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過高,水體中的藻類大量繁殖。
(2)現(xiàn)象:“水華”、“赤潮”。
(3)人為來源:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水、生活污水。
(提倡使用無磷洗衣粉)
3.水污染的防治措施
(1)生活污水處理后排放
(2)工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
(3)合理使用農(nóng)藥和化肥
(4)垃圾集中處理后回收利用
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一貼二低三靠
一貼
濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,不要留有氣泡
二低
漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣
漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣
三靠
傾倒液體時(shí),燒杯與玻璃棒接觸
玻璃棒末端與漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)幗佑|
漏斗下端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁接觸
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四、硬水及其軟化
1.硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。
軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
2.硬水有害
3.區(qū)別軟水與硬水的方法
(1)用肥皂水:渣少泡多的為軟水,泡少渣多的為硬水。(最簡(jiǎn)便)
(2)蒸發(fā):有渣的為硬水,無渣的為軟水。
4.降低水的硬度的方法:煮沸(生活中)
蒸餾(最有效)
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