《列方程組解應用題》PPT課件2
學習目標
1、學會找出實際問題中的已知量和未知量。
2、能夠找出應用題中的數(shù)量關系，能根據(jù)等量關系設未知數(shù)，列方程。
生活中的數(shù)學
長江上一艘游船從沙市港出發(fā)，船速為17千米/時，經(jīng)過若干小時到達宜昌港。如果船速增加1千米/時，那么同樣多的時間，游船可到達宜昌上游9千米處的葛洲壩。提速前游船由沙市港航行到宜昌所用的時間是多少？沙市港到宜昌的航程是多少？
在這個問題中，
（1）已知量是船速17千米/時，未知量是時間和航程
（2）等量關系是 船速×時間 =至宜昌航程
（船速+1）×時間=至宜昌航程+9千米
（3）如果設游艇航行的時間為x時，沙市港到宜昌的航程是y千米，你能根據(jù)問題中的兩個等量關系列出方程組嗎？
（4）你會解所列的方程嗎？
... ... ...
歸納
列二元一次方程組解應用題的一般步驟：
設 用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù)
列 列出方程組
找出兩個等量關系
根據(jù)等量關系列出方程組
解 解方程組，求出未知數(shù)的值
驗 檢驗求得的值是否正確和符合實際情形
答 寫出答案
... ... ...
回顧與反思
1.這節(jié)課你學到了哪些知識和方法?
2.你還有什么問題或想法需要和大家交流嗎?
3.解題思路：
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