《曹劌論戰(zhàn)》PPT課件12
《左轉(zhuǎn)》簡介
《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。
相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料,文字簡練生動,尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件,善于通過對話和行動表現(xiàn)人物性格,對后代散文發(fā)展有很大影響。
《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”
... ... ...
關(guān)于歷史散文體例
歷史散文也稱史傳文,它有國別、編年、紀(jì)傳三體。
國別體:通過各國史事個別獨立地排列載述,以完成對某一歷史進(jìn)程的敘述。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》!秶Z》是以記言為主,兼及記事;《戰(zhàn)國策》是以記事為主。
編年體:即以時間為經(jīng),以事件為緯來敘寫史實。它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好;不足是不便于集中而廣泛地描寫人物!洞呵铩贰蹲髠鳌泛汀顿Y治通鑒》都是編年體。
紀(jì)傳體:即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷所獨創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體。這種體例對后世影響很大。
背景
春秋時期,齊魯兩國是鄰國。齊國占有今山東中部地區(qū),是較強大的諸侯國;路過在今山東南部,是較弱小的諸侯國。齊襄公荒淫暴虐,他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累,離開齊國避禍。前686年,公子小白出奔莒國;齊國大臣?xì)⑾骞⒐珜O無知為國君,公子糾避往魯國。第二年,公孫無知被殺,公子小白和公子糾都準(zhǔn)備回國當(dāng)國君。魯國派軍隊護(hù)送公子糾回齊國,將要抵達(dá)邊境的時候,先期到達(dá)齊國的公子小白已經(jīng)奪得君位,即齊桓公。齊桓公派兵攻打護(hù)送公子糾的魯國軍隊,魯軍被打敗,公子糾被逼死。當(dāng)時,齊桓公剛當(dāng)上國軍,很像顯示自己的威風(fēng),建立威信,便以魯國曾幫助公子糾為借口,于公元前684年再次進(jìn)攻魯國。魯國被迫出兵抵御,戰(zhàn)于魯之長勺。
... ... ...
解題:曹劌是什么人物?他“論”的是什么“戰(zhàn)”?
也叫曹沫,春秋時代魯國大夫。
他“論”的是齊魯長勺之戰(zhàn)——春秋時代以弱勝強的三大戰(zhàn)役之一。
朗讀課文
要求:
1、讀準(zhǔn)字音,聲音響亮;
2、把握朗讀節(jié)奏和停頓;
3、讀出不同人物的語氣。
... ... ...
課堂小結(jié)
這一部分主要寫了曹劌請見的原因,戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備,顯示了曹劌熱愛自己國家,深謀遠(yuǎn)慮的品質(zhì)以及魯莊公“勇于納諫”的寬廣胸懷
自讀課文,思考問題
問題一:找出文章描寫戰(zhàn)陣過程的句子?
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
問題二:反攻的時機(jī)應(yīng)該選在什么時候?
在“彼竭我盈”之時。
問題三:曹劌是怎么樣幫助莊公選擇時機(jī)的呢?
戰(zhàn)斗剛開始,不待齊軍疲倦,莊公就急于出戰(zhàn)(“公將鼓之”;“鼓”名詞作動詞,擊鼓);當(dāng)魯軍剛獲勝,莊公又急于去追擊,曹劌又阻止了莊公過急行動。他懂得攻擊和追擊都必須把握有利的時機(jī),要根據(jù)雙方的士氣和實力的變化,做出正確判斷。曹劌的兩個“可矣”使得戰(zhàn)爭出現(xiàn)“齊師敗績”和“遂逐齊師"的大好形勢。
... ... ...
分析人物形象
曹劌VS魯莊公
曹劌:作為一名軍事家的“遠(yuǎn)謀”。
曹劌請見,表現(xiàn)他的愛國熱情;
曹劌問戰(zhàn),表現(xiàn)他的政治遠(yuǎn)見;
曹劌參戰(zhàn),表現(xiàn)他卓越的軍事才能;
曹劌論戰(zhàn),表現(xiàn)他過人的謀略。
魯莊公:作為國君見識“鄙”。把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈保佑上,說明他政治無能;
他急于求戰(zhàn),急于攻擊,說明他軍事無知;
但他又并非昏君,而是一位缺乏軍事才能的明君。
備戰(zhàn)見曹劌,三問三答,實事求是,虛心聽意見;
作戰(zhàn)用劌,親自參與打仗,表現(xiàn)他禮賢下士任人唯賢;
戰(zhàn)后問劌,不因勝利而自喜,表現(xiàn)他為求真知而不恥下問。
... ... ...
課堂小結(jié)
本文通過寫齊魯長勺之戰(zhàn),論述了取信于民,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)才能取得勝利的道理,生動刻畫了曹劌作為卓越軍事家富有遠(yuǎn)謀的特點,語言簡練。
關(guān)鍵詞:曹劌論戰(zhàn)教學(xué)課件,語文版八年級上冊語文課件,八年級語文幻燈片課件下載,曹劌論戰(zhàn)PPT課件下載,.ppt格式