全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語文課件 > 冀教版五年級語文上冊 > 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件

《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件

《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件 詳細介紹:

《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件

《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件

作者簡介

顧邁南,女(1931年-)山東章丘人.1950年參加工作,1953年進新華社.1962年任專職科學記者,以大量新聞和通訊的形式,報道了中國科學界發(fā)生的許多重大事件.其中的長篇通訊和特寫,新華社播發(fā)后被國內(nèi)外報紙廣泛采用.與人合作寫了6集電視劇《華羅庚》,出版了專著《中國科學家的奮斗之路》、《炎黃之光》、《華羅庚傳》等。

文體常識

體裁:通訊。

通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2.通訊的特點  

一般來說,通訊有四大特點:   

(1)嚴格的真實性。(2)報道的客觀性。(3)較強的時間性。(4)描寫的形象性。

3.通訊的種類   

(1)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。   

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

... ... ...

這是一篇人物通訊,請你結(jié)合對本文的了解,你認為人物通訊具有什么樣的特點?

人物通訊與一般的記敘文相比,要求所舉事例絕對真實,不僅敘述故事情節(jié),還應著重刻畫人,注重刻畫人物的性格特征,表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。

鄧稼先(1924—1986),中國核物理學家,中國科學院院士。安徽省懷寧縣人,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領導人,為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。

... ... ...

生字詞:

元勛     癌癥       顫抖      陌生人

車廂     瘦削       襪子      原子核

撕毀     撤走       蘑菇      氫彈

旗幟     蔚藍色    奴隸     一輩子  走走停停

川流不息:川:河流、小溪。息:停止,停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續(xù)不斷。

盡忠報國:為國家竭盡忠誠,犧牲一切。也作寫為“精忠報國”。

相濡以沫:濡:沾濕;沫:唾沫。泉水干了,為了保住生命,兩條魚吐沫互相潤濕。比喻一家人同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助,延續(xù)生命。

激動不已:指高興或興奮得控制不住自己。已:停止。

... ... ...

速讀課文,整體感知課文內(nèi)容,準確把握課文基本信息

1.抓住文中關(guān)鍵性的語句

2.文中的小標題

3.文章的開頭和結(jié)尾

4.某些段落的中心語句

課文表現(xiàn)了鄧稼先的哪些可貴精神?從文中找出具體事例加以說明。 

(1)鄧稼先對祖國、對民族鞠躬盡瘁,無私奉獻。

1950年沖破重重阻力回到祖國的鄧稼先,至1958年已成為嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理家,但為了研制原子彈這一艱巨、光榮、偉大的工作,他無比激動而又喜悅地走到了原子彈設計研制的第一線,從事鮮為人知的工作,并從此在公開場合銷聲匿跡。

(2)鄧稼先干工作身先士卒、不怕犧牲、不求名利,甘當無名英雄。

如在極端困難的條件下,在層出不窮的問題前,他鼓勵周圍的年輕人;

再如,跟科技人員在排除故障的第一線沒日沒夜地干,試驗成功后,在慶祝會上暈倒,一量血壓竟然是零。

(3)為人真誠謙虛、樸實坦誠。

搞原子彈的理論設計是研制原子彈的先行工作,關(guān)系重大。有史以來,中國人誰也沒有造過原子彈,無所謂什么權(quán)威。

在外國資料嚴密封鎖的情況下,鄧稼先邊讀書,邊講授。年輕人叫他鄧老師,他說:“你們甭叫我鄧老師,咱們一塊干吧!"

... ... ...

課文寫了哪些事例,表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情?

①在美國獲博士學位后立即回國

②1958年受命研究原子彈制造的理論,并成功設計了兩彈

③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書

④文革初期,說服兩派繼續(xù)工作

⑤1971年被“四人幫”批判圍攻,竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員

⑥一封短短的信

⑦1982年,“我不能走”。

... ... ...

歸納總結(jié)

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者,是我國的“兩彈元勛”。

他忠厚樸實,誠真坦白,他從不驕人,沒有小心眼,一生喜歡“純”字所代表的性格。他熱愛自己的祖國,熱愛所從事的事業(yè),他的一生始終在執(zhí)著地追求,無私地奉獻。為了站起來的中華民族的強大,他鞠躬盡瘁,死而后已。

為什么作者能寫出這樣一篇樸實無華而感人至深的文章?

首先,作為一位杰出的物理學家,楊振寧深知鄧稼先在科學界的位置、價值以及他為中華民族核武器事業(yè)所建立的卓著功勛,從而給予客觀公正而具有權(quán)威的評價。

其次,作為與鄧有半個世紀深交的朋友,楊對鄧的經(jīng)歷、品質(zhì)、性格及文化素養(yǎng)有充分的了解,于是從鄧稼先一生的事跡里選出幾件典型材料來反映他的個性特征。

更重要的是作為一個有共同血緣的同胞,楊對鄧身上體現(xiàn)出來的同祖國共命運、休戚與共的民族情結(jié),執(zhí)著追求,自強不息的精神以及在民族優(yōu)秀文化孕育下形成的質(zhì)樸內(nèi)秀,甘于奉獻的品格,有著深刻的認同,于是在提示人物超群拔類的特質(zhì)時,也鮮明地表明了自己的價值取向。這就是中華民族魂。

布置作業(yè):

1、抄寫詞語。

2、練習一、二、三。

3、小作文:記人的文章。

關(guān)鍵詞:兩彈元勛鄧稼先教學課件,冀教版五年級上冊語文PPT課件下載,五年級語文幻燈片課件下載,兩彈元勛鄧稼先PPT課件下載,.PPT格式;

《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件 下載地址:

本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件8

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件8

    《兩彈元勛鄧稼先》PPT課件8 鄧稼先(1924.6.25-1986.7.9)中國核物理學家,中國科學院學部委員。安徽懷寧人,1945年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學物理系,1950年獲美國普渡大學物理學博士學位。他領導完成了中國第一顆原子彈的理論方案,并參與指導核試驗前的爆轟模擬..

  • 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件7

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件7

    《兩彈元勛鄧稼先》PPT課件7 學習目標 1、全面了解鄧家先生平經(jīng)歷,認識鄧稼先。 2、識記、積累重點詞語。 3、熟讀課文,整體感知課文內(nèi)容,體會作者寫作意圖。 鄧稼先(19241986),安徽省懷寧縣人,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領導人,為成功研制原子..

  • 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件6

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件6

    《兩彈元勛鄧稼先》PPT課件6 各國發(fā)明原子彈到氫彈的間隔時間表 美國七年零四個月(1945年7月1952年11月); 蘇聯(lián)四年(1949年8月1953年8月); 英國四年零七個月(1952年10月1957年5月); 法國八年零六個月(1960年2月1968年8月); 中國兩年零八個月(196..

  • 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件5

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件5

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件5 字詞掌握: 和泥 王淦昌 含辛茹苦 銷聲匿跡 驀地 聶榮臻 風塵仆仆 寥寥無幾 國破家亡:國家覆亡,家庭毀滅。 水落石出:比喻到了一定的時候,事情就會真相大白。 風餐露宿:在風中吃飯,在露天睡覺,形容旅途或野外生活的艱難..

  • 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件4

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件4

    《兩彈元勛鄧稼先》PPT課件4 為什么我們以往被人稱做東亞病夫?為什么我們會任人宰割而不得自保?今天我們?yōu)槭裁从直环Q為武力強國?這都跟一批人有關(guān),他們是一群默默奉獻的科學家,其中有一個響亮的名字鄧稼先 鄧稼先(19241986), 安徽省懷寧縣人,我國研..

  • 《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件3

    《“兩彈元勛”鄧稼先》PPT課件3

    《兩彈元勛鄧稼先》PPT課件3 鄧稼先簡介 鄧稼先(1924.6.25-1986.7.9)中國核物理學家,中國科學院院士。他生于安徽省懷寧,1945年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學物理系,1950年獲美國普渡大學物理學博士學位,歷任中國科學院近代物理研究所副研究員兼中國科學院物理學..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標簽