《為什么一年有四季》地球的運(yùn)動PPT課件4
探究四季的成因
古代人們是怎樣探究四季的形成的？
一年中古人用立竿見影的方法來觀測四季：發(fā)現(xiàn)什么呢？
討論：為什么一年中影子長短不同？影子長短不同說明了什么？
由于四季太陽高度不同，同一個(gè)物體在陽光下影子的長短就不一樣：
太陽高度小時(shí)，太陽斜射，影子長，溫度低，是冬季；
太陽高度大時(shí)，太陽直射，影子短，溫度高，是夏季；
太陽高度適中，影子長短適中，是春季和秋季。
... ... ...
古人的探測發(fā)現(xiàn)1
遠(yuǎn)古時(shí)代的人們經(jīng)過長期觀測，不僅了解到一天中表影在正午最短，而且得出一年內(nèi)夏至日的正午，太陽高照，表影最短；冬至日的正午，太陽斜射，表影則最長。于是，古人就以正午時(shí)的表影長度來確定節(jié)氣和一年的長度。連續(xù)兩次測得表影的最長值，這兩次最長值相隔的天數(shù)，就是一年的時(shí)間長度。
古人的探測發(fā)現(xiàn)2
古人還發(fā)現(xiàn)在一年中，春秋季影子長短適中，夏季最短，冬季最長。
如果地軸不是傾斜的，還能看到這樣的現(xiàn)象嗎？
地球是一個(gè)球體，如果地軸是垂直的，那么陽光總是直射在赤道上，晝半球(被太陽照亮的一半)和夜半球(背著太陽的一面)面積會幾乎相等，任何地點(diǎn)的晝夜時(shí)間會是差不多一樣長。
關(guān)鍵詞：地球的運(yùn)動教學(xué)課件，為什么一年有四季教學(xué)課件，教科版五年級下冊科學(xué)PPT課件下載，五年級科學(xué)幻燈片課件下載，地球的運(yùn)動PPT課件下載，為什么一年有四季PPT課件下載，.PPT格式；
