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《擺的研究》時間的測量PPT課件3

《擺的研究》時間的測量PPT課件3 詳細介紹:

《擺的研究》時間的測量PPT課件3《擺的研究》時間的測量PPT課件3

《擺的研究》時間的測量PPT課件3

做擺的時候的注意事項:

要正對著擺,拿起擺錘,擺線要直,擺角不要太大;

聽到開始實驗時,手輕輕一松不要用力推。

記住三十秒的時間你制作的擺擺了幾次?

那不同的擺擺動的快慢為什么不一樣呢?

假設:

1.擺的快慢是否與擺幅的大小有關系

2.擺的快慢是否與擺線的長短有關系

3.擺的快慢是否于擺錘的輕重有關系

... ... ...

實驗注意事項:

1.小組要注意分工合作完成實驗。

2.實驗中要輕聲交流。

3.在按下秒表的同時要放擺錘。

4.實驗中要認真填寫實驗數(shù)據(jù)。

5.實驗完成后認真分析整理數(shù)據(jù),形成結(jié)論,同時整理實驗儀器。

溫馨提示  你可以這樣匯報

我們的研究結(jié)果是什么?

我們的結(jié)果是怎么得出來的?

和自己原先想法一致嗎?

... ... ...

經(jīng)過一星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)這口鐘走快了2分鐘 ,現(xiàn)在你能想辦法讓它走慢些嗎?

你們玩過蕩秋千嗎?你能想辦法讓這位小朋友蕩得更快些嗎?

思考:

這兩個擺繩長短、擺錘輕重都一樣的擺,安裝在相同的支架上,它們擺動快慢會一樣嗎?

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