《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》PPT課件3
作者簡介
維克多·雨果（1802－1885），法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩集《兇年集》《懲罰集》
《歷代傳說集》和其他許多戲劇作品，對后世作家產生了巨大影響。
寫作背景
1878年，為了紀念人民的領袖和導師，法蘭西思想之王伏爾泰逝世一百周年，法國的人道主義斗士、19世紀的精神領袖——維克多·雨果，發(fā)表了這篇激情洋溢的演講，對
先賢的思想與人格力量進行了熱情的頌揚，并向全人類發(fā)出了對正義和良知的大聲呼喚。
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詞語解釋
隕落：本文是指像巨星一樣的偉人伏爾泰與世長辭。
靈柩：死者已經(jīng)殮入的棺材。
凌駕：高出（別人）。
睿智：英名有遠見。
登峰造極：比喻達到頂峰。
媚上欺下：有意討好上司，起欺負下層人民。
惱羞成怒：由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。
心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。
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結構分析
第一部分（第1段）：高度概括伏爾泰生活的時代及其世紀性的貢獻，評價他在人類歷史上的非凡地位。
第二部分（第2－9段）：回顧法國歷史，歌頌伏爾泰與社會丑惡力量斗爭的偉大意義，指出伏爾泰的貢獻不僅存在于其著作和思想，也存在于他與現(xiàn)實的具體斗爭中。
第三部分（第10－13段）：對伏爾泰人格力量的熱情頌揚。
第四部分（第14段）：從歷史回到現(xiàn)實，雨果向社會與世人發(fā)出對良心與理性的呼喚，表現(xiàn)了自己與伏爾泰一樣與黑暗專制誓不兩立、斗爭到底的決心和信念。
文章主旨
這篇演講通過對先賢伏爾泰在人類歷史上的非凡地位及其世紀性的貢獻的高度評價，對其思想與人格力量的熱情頌揚，表達了對偉人的崇高禮贊，同時，對現(xiàn)實的關注也促使作者發(fā)出了對正義與良知的呼喚。
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難點解釋
1.他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種美好的形式。
“過去”象征這黑暗與邪惡，“未來”意味著正義與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福，正反襯出他與黑暗誓不兩立，他對世人的啟蒙碩勛。所以說“是榮譽的兩種美好的形式”。
2.我們感到，從今以后人類最高的統(tǒng)治權力將是思想。
思想取代武力成為“人類最高的統(tǒng)治權力”，意味人民普遍地覺醒，再也不會盲目地臣服于勸慰與專制，人間的最高律令將是基于正義與平等的法律，以及真理和良心。這句話揭示了啟蒙思想家的畢生追求與巨大貢獻。
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測試題
一、選擇恰當?shù)脑~填入句中橫線處正確的一項是( )
1.他以_____戰(zhàn)勝暴力，以_____戰(zhàn)勝專制。
2.不論他正義的憤怒多大，總會過去，_____的伏爾泰總會讓位于_____的伏爾泰。
A.嘲笑 微笑 心平氣和 惱羞成怒
B.微笑 嘲笑 心平氣和 惱羞成怒
C.嘲笑 微笑 惱羞成怒 心平氣和
D.微笑 嘲笑 惱羞成怒 心平氣和
二、解釋下列詞語。
1. 孤軍奮戰(zhàn)
解釋：孤立無援的軍隊獨自奮力作戰(zhàn)。本文中指伏爾泰憑借個人的力量同勢力強大的封建專制作斗爭。
2. 肅然起敬
解釋：表現(xiàn)出恭敬的神態(tài)，流露出欽佩的感情。本文中表達了人們對伏爾泰的欽慕和尊崇之情。
3.經(jīng)久不息
解釋：經(jīng)過很長的時間不停止。本文是指聽眾對雨果的演說報以熱烈的反響。
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教師朗讀，學生聽讀，初步感知文意
1、給加點字注音
隕落 詛咒 曙光 賦予
深邃 睿智 憐憫 鞠躬
彌留之際 媚上欺下 兼而有之 孤軍奮戰(zhàn)
黎民百姓 恪盡職守 洋洋得意 登峰造極
浩瀚無際 不屈不撓 堅定不移 惱羞成怒
2、理清作者寫作的思路
3、感受雨果演講的氣勢．圈點勾畫飽含激情、語言優(yōu)美的文句
學生再讀課文
1、伏爾泰與黑暗勢力作斗爭的武器是什么?演講開頭所說的伏爾泰完成的使命是什么?如何理解伏爾泰為人類文明作出的貢獻?
2、伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個方面的特點?
3、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀元”的開始？
賞讀課文，揣摩語言，探究文句的哲理內蘊
（1）他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種美好的形式。
（2）、我們應為這微笑感動。這微笑里含有黎明的曙光。
（3）我們感到。從今以后人類最高的統(tǒng)治權力將是思想。
(4)既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來!
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課堂小結
雨果用詩一股精美的語言，熱情贊譽了伏爾泰卓越的歷史貢獻、偉大的人格魅力，再 現(xiàn)了一位杰出的思想家、哲學家以及革命者的光輝形象，使這個形象永駐人們心中。雨果的語言凝重中透著雋永，深沉中顯出壯麗，熱烈中掩著理性。在緬懷伏爾泰的同時，我們充分領略到這位浪漫主義大師的非凡魅力，他們是法蘭兩的驕傲，更是全世界人民的驕傲。
一位著名作家說過，文學作品只有真實感還不夠，給讀者的美感享受越多，就越成功。演講又何嘗不是如此呢?雨果正是以他奇特的構思、深摯的感情、詩意盎然的語言創(chuàng)造池一種壯美的意境，使演講產生巨大的感染力。
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