《故宮博物院》PPT課件6
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、整體把握文意，理清文章的說(shuō)明順序。
2、體會(huì)文章重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特色，
3、了解祖國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)，了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)造精神。
【小組合作】
速讀課文，思考下列問(wèn)題：
1、作者按照什么順序來(lái)組織材料的呢？（結(jié)合課后第一題）
2、作者參觀時(shí)用了哪些交代方位變化的詞？寫(xiě)各主要建筑物之間的位置關(guān)系時(shí)又用了哪些方位詞？
3、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說(shuō)明順序是怎樣的？
4、作者為什么把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)？
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作者參觀時(shí)用了哪些交代方位變化的詞？寫(xiě)各主要建筑物之間的位置關(guān)系時(shí)又用了哪些方位詞？
要寫(xiě)清楚參觀所走的路線，離不開(kāi)那些交代行蹤變化的詞語(yǔ)，要表達(dá)清楚建筑的位置關(guān)系，就離不開(kāi)那些方位詞。
作者為什么把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)？
①它是“前朝”以致整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物。
②是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所，因此它的地位非常重要。
③它在整個(gè)建筑群中最具代表性
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【反饋達(dá)標(biāo)】
1、、說(shuō)明事物要抓住事物的特征按順序進(jìn)行說(shuō)明�！豆蕦m博物院》就是抓住故宮建筑群的＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿的特征按空間順序來(lái)說(shuō)明的。
2、為了清楚地說(shuō)明故宮的特征，課文按照＿＿順序組織材料，沿著故宮的中軸線，從＿到＿，以＿＿帶＿＿地說(shuō)明，井然有序。
3、故宮博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、＿＿＿、＿＿＿；以及后三宮：＿＿＿＿、交泰殿、＿＿＿＿。
歸納總結(jié)
說(shuō)明對(duì)象：故宮博物院
說(shuō)明對(duì)象的特征：宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一
說(shuō)明順序：空間順序
說(shuō)明方法：摹狀貌 列數(shù)字 打比方 作比較
說(shuō)明語(yǔ)言：準(zhǔn)確
說(shuō)明類別：事物說(shuō)明文
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拓展訓(xùn)練：
1、以“‘故宮’知多少”為話題，列舉你所了解的內(nèi)容。
2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條參觀故宮的最佳線路。
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