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《登上地球之巔》PPT課件9

《登上地球之巔》PPT課件9 詳細(xì)介紹:

《登上地球之巔》PPT課件9《登上地球之巔》PPT課件9

《登上地球之巔》PPT課件9

作者簡(jiǎn)介

郭超人,北京大學(xué)新聞系畢業(yè)后奔赴西藏,在十分艱苦的條件下從事新聞工作。1960年,他作為隨登山隊(duì)采訪的一名記者,直接或間接地了解了許多感人故事,本文就選自他的長篇通訊報(bào)道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。新聞作品有《向頂峰沖刺》《西藏十年間》《萬里神州馴水記》《時(shí)代的回聲》等。

珠穆朗瑪峰

喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。“珠穆朗瑪”系佛經(jīng)中“神女”的譯音。珠峰是世界第一高峰,海拔8848.13米,被稱為地球的“第三極”。山體呈巨型金字塔狀。有巨大的冰川,最長達(dá)26公里。中國登山隊(duì)兩次從北坡攀登頂峰(1960年5月25日和1975年5月27日)。

... ... ...

寫作背景:

1960年5月25日,年輕的中國登山隊(duì)員從北坡攀援而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈巉巖,把五星紅旗插上了地球之巔,完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

給紅色字體注音:

1砭骨(          )   2崔巍 (         )         

3鑲嵌(          )   4漆黑 (         )        

5窒息 (            )     6葡匐 (       ) 

解析下列詞語:

砭骨:刺入骨髓,形容使人感覺非常冷或疼痛非常強(qiáng)烈。

養(yǎng)精蓄銳:養(yǎng)息精神,蓄積力量。

齊心協(xié)力:形容思想一致,共同努力。

斬釘截鐵:比喻處理事情或說話果斷堅(jiān)決,毫不猶豫、拖沓。

... ... ...

整體把握

一、速讀課文,概括出登山隊(duì)員突擊主峰經(jīng)過的幾個(gè)階段。

1、登山隊(duì)出發(fā)。

2、突擊主峰

1、(4—8)劉連滿甘作人梯,幫其他隊(duì)員登上第二臺(tái)階。                      

2、(9—13)黑夜中,由于缺氧,劉連滿留下,其他三人以最快速度奔向頂峰。

3、(14—15 )劉連滿冒生命危險(xiǎn)將氧氣留給他人,并寫下感人的短信。

4、(16—21)三隊(duì)員開創(chuàng)了人類歷史上的無氧攀登。

5、(22—23)完成由北路登頂?shù)膲雅e。

... ... ...

三、登頂成功,只是文中介紹的這四個(gè)人努力的結(jié)果嗎?請(qǐng)說明原因.

單從課文來看,好像就只是這四個(gè)人的登山故事,但聯(lián)系全篇通訊來看,三位隊(duì)員最后的勝利,是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的結(jié)果,是集體主義精神的勝利。假如沒有二百多名隊(duì)員和服務(wù)人員的前期的大量工作,沒有幾次集體的適應(yīng)性行軍,打通通向珠峰的關(guān)鍵性道路,則三位隊(duì)員絕沒有可能取得登頂?shù)膭倮?/p>

寫作借鑒

1、請(qǐng)慨括出文中詳寫了哪些典型事件?這樣處理有什么好處?從中懂得寫作上哪些技巧?

一是詳寫了四名英雄征服“第二臺(tái)階”的過程(巖壁陡滑危險(xiǎn),用“人梯”翻越,黑夜中攀登的艱險(xiǎn)及想到英國登山家的失蹤);

二是詳寫了劉連満寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。這樣寫有助于突出人物的崇高的精神品質(zhì)。

懂得記敘復(fù)雜的事件應(yīng):

a.選擇典型事例和典型人物;

b、有重點(diǎn)地記敘,其余情節(jié)則可略或一筆帶過;

c、重點(diǎn)記敘部分則應(yīng)加以生動(dòng)的描寫,還可以加入議論抒情。                                            

2、作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外,還不時(shí)用閑筆描寫美麗的珠穆朗瑪峰的景色。試找出來,讀一讀,體會(huì)一下這些語句好在哪里?

答:這些描寫使讀者有身臨其境的感覺,在閱讀的緊張之余還可以求得放松,來欣賞一下美麗的珠峰景色。這在閱讀效果上可稱為一張一弛,給人美的享受。

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景物描寫在文中有什么作用?

課文中,作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外,還不時(shí)用閑筆描寫美麗的珠穆朗瑪峰的景色。如:“陽光燦爛,珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上,朵朵白云在山嶺間繚繞不散。”“夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片,只有頂峰還露出隱約的輪廓。”“夜更深沉,山上山下到處都是一片漆黑,只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。”等等。這些描寫使讀者有身臨其境的感覺,在閱讀的緊張之余還可以求得放松,來欣賞一下美麗的珠峰景色。這在閱讀效果上可稱為一張一弛,給人美的享受。

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