《偉大的悲劇》PPT課件8
考考你：你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的名字嗎？它是為了紀(jì)念誰(shuí)而命名的？
阿蒙森——斯科特站。
為紀(jì)念挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特。
茨威格 (1881-1942）奧地利作家。出生于維也納一個(gè)富裕的猶太工廠主家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去西歐，北非，印度。美洲有游歷。在法國(guó)結(jié)識(shí)羅曼·羅蘭、羅丹等人。第一次世界大戰(zhàn)其間從事反戰(zhàn)活動(dòng)，成為著名的和平主義者。1928年，結(jié)識(shí)高爾基。1938年，流亡英國(guó)，加入英國(guó)國(guó)籍。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說(shuō)方面。作品有《三位大師》等。
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背景介紹
1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)，前往南極。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)�？墒蔷驮谶@時(shí)候，他們得到消息說(shuō)，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。
整體感知
一、快速瀏覽課文，試用一句話概括本文的主要內(nèi)容。
時(shí)間：1912年
人物：斯科特一行5人（或斯科特等）
地點(diǎn)：從南極點(diǎn)返回的途中
事件：不幸遇難（覆沒(méi)、犧牲……）
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課文結(jié)構(gòu)
一（1-3）：斯科特探險(xiǎn)隊(duì)在南極極點(diǎn)的所見(jiàn)所感。
二、（4-13）探險(xiǎn)隊(duì)在歸途中與嚴(yán)寒和死神搏斗，最終全隊(duì)覆沒(méi)的經(jīng)過(guò)。
1（4-7）：第一個(gè)隊(duì)友（埃文斯）死去了。
2（8-10）：第二個(gè)隊(duì)友（奧茨）也死去了。
3（11-13）：剩下的三人全凍死在帳篷里了。
三（14-15）：七個(gè)月后，隊(duì)友找回了他們的遺體，英王跪拜悼念。
四（16）：點(diǎn)明中心。
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合作探究
一、題目 “偉大的悲劇”，你認(rèn)為“悲”在哪里？ “偉大”在哪里?
悲劇之“悲”
1、失敗之悲
2、作證之悲
3、死亡之悲
“偉大”
1、誠(chéng)信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度
2、堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概
3、強(qiáng)烈的集體主義精神
4、無(wú)私的愛(ài)
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悲劇之“悲”：
1、在與阿蒙森的比賽中他們失敗了。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，最終還是后到達(dá)南極，太悲了。——失敗之悲
2、他們知道自己失敗了，已經(jīng)悲傷到了極點(diǎn)。但他們還不得不為阿蒙森一行勝利者作證。這真是悲上加悲呀。——作證之悲
3、他們?cè)跉w途中遇到各種困難一個(gè)個(gè)都相繼犧牲了。——死亡之悲
“偉大”之處：
1、誠(chéng)信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度：斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。
2、堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概：課文中，寫(xiě)他們自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí)，就有了超人的力量。事實(shí)上，沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)帲粋€(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
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二、這里的悲，你們認(rèn)為是悲哀還是悲壯？為什么？
悲壯。因?yàn)殡m然他們上演了一幕悲劇，但他們的精神卻是偉大的。
魯迅先生說(shuō)：“悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。”在整個(gè)故事中遭到毀滅的僅僅是斯科特一行人的肉體、生命，而他們的精神卻是有價(jià)值的，是偉大的。所以文章充滿了悲壯的情感。
問(wèn)題探究
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕？
作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。
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擴(kuò)展延伸
人類還有哪些偉大的悲�。�
伽利略備受教會(huì)打擊，科學(xué)沉冤三百年；
維薩里《人體構(gòu)造》引來(lái)橫禍，贖罪慘死海島；
課外推薦
茨威格《人類的群星閃耀時(shí)》
茨威格《奪取南極的斗爭(zhēng)》
切利·加蘭著《歷劫余生》 (又譯《世界最險(xiǎn)惡之旅》)
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