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《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件6

《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件6 詳細(xì)介紹:

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《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件6

1.今年我市有9萬名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解9萬名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.在這個問題中總體是(  )

A.9萬名考生

B.2000名考生

C.9萬名考生的數(shù)學(xué)成績

D.2000名考生的數(shù)學(xué)成績

[解析] 要了解的是考生的數(shù)學(xué)成績,而不是考生,所以總體是9萬名考生的數(shù)學(xué)成績.

2.青島火車站為了了解暑假期間的乘車人數(shù),抽查了15天的上午乘車人數(shù),所抽查的這15天的上午乘車人數(shù)是這個問題的(  )

A.總體            B.個體

C.一個樣本     D.什么都不是

[解析] 調(diào)查目的是了解暑假期間的乘車人數(shù),故所抽查的這15天的上午乘車人數(shù)是這個問題的一個樣本.

3.下列調(diào)查:①了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質(zhì)量;②了解李紅同學(xué)60道英語選擇題的通過率;③了解一批導(dǎo)彈的殺傷范圍;④了解全世界網(wǎng)迷少年的性格情況.不適合普查而適合做抽樣調(diào)查的是(  )

A.①②④      B.①③④    C.②③④   D.①②③

[解析] 根據(jù)抽樣調(diào)查的定義可知①③④所給的幾種情況適合抽樣調(diào)查.

... ... ...

歸類示例

類型之一 統(tǒng)計的方法 

命題角度:

根據(jù)考察對象選取統(tǒng)計方法

[2011•揚(yáng)州] 下列調(diào)查中,適合用普查方式的是(  )

A.了解一批炮彈的殺傷半徑

B.了解揚(yáng)州電視臺《關(guān)注》欄目的收視率

C.了解長江中魚的種類

D.了解某班學(xué)生對“揚(yáng)州精神”的知曉率

類型之二 與統(tǒng)計有關(guān)的概念

命題角度:

1.總體、個體、樣本

2.頻數(shù)、頻率

[2011•泰州] 為了了解某市八年級學(xué)生的肺活量,從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量,這項調(diào)查中的樣本是(  )

A.某市八年級學(xué)生的肺活量

B.從中抽取的500名學(xué)生的肺活量

C.從中抽取的500名學(xué)生

D.500

類型之三 條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖 

命題角度:

條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用

[2011•臺州] 2011年5月19日,中國首個旅游日正式啟動,某校組織了由八年級800名學(xué)生參加的旅游地理知識競賽.李老師為了了解對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成了如圖36-2所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù);

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請估計八年級的800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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