《一雙手》PPT課件8
學(xué)貴在疑
題目所指的是誰的手？
這是一雙什么樣的手？有什么價(jià)值？（詞語概括）
作者如何描寫這雙手的？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能通暢朗讀課文， 圈點(diǎn)批注 并概括文章主要內(nèi)容，感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。
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作者如何描寫這雙手的？
1、簡直是半截老松木；
2、皮膚呈木色，紋絡(luò)又粗又細(xì)，一道道黑土色；
3、掌面鼓皮樣硬，一只手就像一根老甘蔗；
4、左手大拇指沒有指甲，手指各個(gè)關(guān)節(jié)都纏著線；
5、手大無比，真是我今生今世見到的天下第一號(hào)大手；
6、手堅(jiān)硬耐搓。
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生活投影
1、綠色寶庫的美是以張迎善的手丑為代價(jià)換來的。請(qǐng)大家想一想，在我們周圍，有沒有類似的職業(yè)能說明‘美是以丑為代價(jià)’這個(gè)道理的？
實(shí)事求是地面對(duì)生活中的美與丑，科學(xué)地評(píng)價(jià)周圍的一切，讓我們的世界變得更加美麗純凈。
寫作練習(xí)
以《我______的人》為題，仿照本文寫法，寫一篇文章，要求抓住人物最有特征的部分運(yùn)用多種表達(dá)方式，描寫人物外貌，來塑造人物的形象。字?jǐn)?shù)不少于400字。
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