《治水必躬親》PPT課件3
教學目標
1、治水必躬親的道理
2、正反對比的論證方法
3、交錯使用整句散句
本文選自《履園叢話》，作者錢泳，原名鶴，字立群，號臺仙、梅溪居士，江蘇人。生于乾隆二十四年(1759)，卒于道光二十四年（1844），享年85歲。他出身于江南名門望族，精通經史，博覽群書，長期游歷在外，足跡遍及全國。”讀萬卷書，行萬里路”的生涯，為他的文學創(chuàng)作和史學考辯創(chuàng)造了極為有利的條件。
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語言欣賞
1、蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。
賞析：這一段文字用一個排比句，寫盡了自然萬物自有它們自身的規(guī)律，我們應掌握客觀規(guī)律，根據(jù)實際情況，制定相應的策略，而不是盲目蠻干。
2、昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役未橫索一錢。
賞析：這一段文字通過外貌、動作描寫，將一個事必躬親、順應民意、治理嚴明的海瑞的形象展現(xiàn)在讀者眼前。
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