《人琴俱亡》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
有感情的誦讀古文，體會(huì)用獨(dú)特悼念方式表達(dá)深厚的兄弟情誼
掌握常見的文言實(shí)詞與虛詞，品味簡(jiǎn)潔傳神的語言
重點(diǎn) ：掌握常見的文言實(shí)詞與虛詞 。
難點(diǎn)：體會(huì)用獨(dú)特悼念方式表達(dá)深厚的兄弟情誼，感受凄美的愛的感情熏陶。
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出示譯文：
王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。王子猷問手下人：“為什么總聽不到（子敬的）消息？（這）一定是他已經(jīng)死了。”說話時(shí)完全不悲傷。就要轎子來去奔喪事，一路上都沒哭。
子敬一向喜歡彈琴，（子猷）一直走進(jìn)去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈，幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，（子猷）把琴扔在地上說：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。”于是痛哭了很久，幾乎要昏過去。過了一個(gè)月，（子猷）也死了。
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探究
1、子猷以自己獨(dú)特的不同尋常的方式悼念了弟弟子敬，獨(dú)特在哪？
2、你如何理解子猷的獨(dú)特的悼念方式？
拓展延伸
手足情是一個(gè)不老的話題，生活中你有沒有真切的體會(huì)？
布置作業(yè)
將本文擴(kuò)寫成500字左右的文章，對(duì)子猷悼念弟弟前后的神態(tài)、心理、動(dòng)作進(jìn)行合理想象。
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