《中國人失掉自信力了嗎》PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解有關(guān)魯迅的文學(xué)常識
2.整體感知，理清思路
3.掌握駁論文的思維流程
4.培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強愛國主義感情
作者簡介
魯迅（1881.9.25-1936.10.19） ，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有：小說集《吶喊》、《彷徨》；歷史小說集《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《華蓋集》、《南腔北調(diào)集》、《墳》、《熱風(fēng)》等十五部。
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雜文：不像一般的議論文那樣地說理，而是用文藝性的筆調(diào)，形象化手法來議論說理。兼有政論、文藝兩種因素。
特點：
1、篇幅短小，取材廣泛。
2、敏銳迅速，潑辣犀利，戰(zhàn)斗性強。（像匕首、投槍，能和讀者一同殺出一條血路）
3、冷嘲熱諷、幽默風(fēng)趣。
4、說理生動、議論生動。
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精讀課文小組討論
誦讀課文1—5段，討論探究
1、作者既然認(rèn)為對方的論點是錯誤的，為什么還要承認(rèn)對方說的都是事實？
2、第4段有一部分加點的文字，反動派刪掉它說明了什么？
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研讀賞析
要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
拓展延伸
魯迅為什么反復(fù)強調(diào)“中國的脊梁”？
歷史新時期，我們應(yīng)該怎樣做好“中國的脊梁”？
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作業(yè)：
同學(xué)們知道： 中華民族一向是富于自信力的民族, 今天的我們還會更堅定地說： 中國人從來都是有自信力的.
請以"中國人是有自信力的"為題,寫一篇議論文.
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