部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《你是人間的四月天》PPT課件(第2課時(shí)),共19頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握課文中的重要知識(shí)點(diǎn),如作者的生平、詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式等;
2.理解課文內(nèi)容,提高閱讀能力;
3.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。
品讀課文
我說你是人間的四月天;
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈
在春的光艷中交舞著變。
這一節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?
運(yùn)用擬人的修辭手法,將“笑響”擬人化,“笑響”“在春的光艷中交舞著變”,將“你”的輕靈、活潑,“我”的歡快、喜悅寫得形象生動(dòng)。
“點(diǎn)亮”有著怎樣的表達(dá)效果?
生動(dòng)形象地寫出了“你”笑聲的清亮與悅耳,表現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜悅以及對(duì)“你”的喜愛。
你是四月早天里的云煙,
黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在
無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
找出句中的本體和喻體,分析作者所表達(dá)的感情。
本體是“你”,喻體是“云煙”,將“你”帶來的愛意和溫暖寫得形象生動(dòng),表達(dá)了詩(shī)人由衷的喜悅之情。
“閃”有著怎樣的表達(dá)效果?
將靜態(tài)的“星子”在朦朧的“云煙”中若隱若現(xiàn)的情形寫得具體可感,突出了“星子”的動(dòng)態(tài)感,形象生動(dòng)。
1.副標(biāo)題“一句愛的贊頌”有什么作用?
【答案】副標(biāo)題提示了詩(shī)歌的寫作緣由,即詩(shī)人對(duì)生命的贊頌。整首詩(shī)究如籠罩在一輪識(shí)熱的愛的光環(huán)之中。
2.以“四月天”為喻,突出了 “你”的哪些特點(diǎn)?
【答案】“你”光艷多變、輕柔嫵觸、娉婷鮮妍卻又天真莊嚴(yán)、充滿生機(jī)、令人期待。
3.作者是如何描繪“風(fēng)’’這一抽象的意象的?
【答案】本處運(yùn)用詩(shī)歌意象分析法。“風(fēng)”本是抽象的, 卻由愛的“笑響”將它“點(diǎn)亮”。從聽覺到視覺, 引導(dǎo)讀者從各個(gè)感官、各種角度去真切體味。所 謂“笑響”是對(duì)“愛”的生動(dòng)描述。它越是“交 舞著變”,就越讓人刻骨銘心。
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