冀教版九年級數(shù)學(xué)上冊《銳角三角函數(shù)的計(jì)算》PPT下載，共25頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)會(huì)利用計(jì)算器求三角函數(shù)值并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算. (重點(diǎn))
學(xué)會(huì)利用計(jì)算器根據(jù)三角函數(shù)值求銳角度數(shù)并計(jì)算.（難點(diǎn)）
新課導(dǎo)入
問題：如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B時(shí),它走過了200 m.已知纜車行駛的路線與水平面的夾角為∠α=16°,那么纜車垂直上升的距離是多少?
在Rt△ABC中,BC=ABsin 16°. °.
思考： sin 16°如何求呢？
要解決這個(gè)問題，我們可以借助科學(xué)計(jì)算器.
知識講解
1.用計(jì)算器求一個(gè)銳角三角函數(shù)的值
用計(jì)算器求sin18°的值；
即sin18°= 0.309 016 994
2.求cos72°的值．
即cos 72°=0.309 016 994.
3.用計(jì)算器求 tan30°36′ 的值；
例1 求下列各三角函數(shù)值:
(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)sin 36°; (2)tan 50°26'37″.
觀察計(jì)算的結(jié)果,當(dāng)α增大時(shí),角α的正弦值、余弦值、正切值怎樣變化?
正弦值隨著角度的增大（或減�。┒龃螅ɑ驕p�。�
余弦值隨著角度的增大（或減�。┒鴾p�。ɑ蛟龃螅�
正切值隨著角度的增大（或減�。┒龃螅ɑ驕p小）
2.已知一個(gè)銳角三角函數(shù)的值求銳角的度數(shù)
例2 用計(jì)算器求下列各銳角的度數(shù):(結(jié)果精確到1″)
(1)已知cosα=0.5237,求銳角α;
(2)已知tanβ=1.6480,求銳角β.
例3 如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.
(1)求sin A的值;
(2)求∠B的度數(shù).(結(jié)果精確到1″)
知識拓展
1.用計(jì)算器可以求出銳角的正弦值、余弦值、正切值,由于計(jì)算器的類型不同,因此使用方法也不同,所以要根據(jù)計(jì)算器的說明書來選擇按鍵順序.
2.使用計(jì)算器求出的值多數(shù)是近似值,具體計(jì)算中必須按要求確定近似值.
3.由于不同計(jì)算器的操作步驟不同,計(jì)算銳角的度數(shù)時(shí),若將單位表示為“度”“分”“秒”,需要按鍵°'″或組合鍵2ndF°'″.
課堂小結(jié)
正弦值隨著角度的增大（或減小）而增大（或減小）；
余弦值隨著角度的增大（或減小）而減�。ɑ蛟龃螅�；
正切值隨著角度的增大（或減�。┒龃螅ɑ驕p小）.
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