統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《大堰河——我的保姆》PPT教學課件下載，共19頁。
一、初讀課文，整體感知。
閱讀任務：
①劃分層次
②概括主要內容。
第一部分（1~3）悲苦身世和“我”的關系
第二部分（4~8）大堰河的生前
第三部分（9~11）大堰河的死后情景+家人的遭遇
第四部分（12~13）呈給大堰河的贊歌
二、分組討論，深層閱讀
小組合作學習：通過閱讀，把握每個部分中大堰
河的人物形象；理清詩人的情感。
身世：沒有名字
童養(yǎng)媳（很早被賣到婆家）
身份：我的保姆
以養(yǎng)育我而養(yǎng)育他的家
身世凄慘、地位低下、 是生活在社會底層的勞動婦女
你的 墳墓，
被雪壓著的草蓋的
你的 瓦菲，
關閉了的故居檐頭的枯死的
你的 園地，被典押了的一丈平方的
痛悼
你的 石椅，
門前的長了青苔的
搭好灶火后
拍去炭灰后 拾起雞蛋后
掐死虱子后
撫摸嘗過熟飯后
包扎傷手后 放好醬碗后
補好破衣后
排比——勤勞、慈愛
貼畫
切糖 贊美乳兒
不能說的夢
典型細節(jié)描寫
含著笑
洗衣 洗菜 切菜 喂豬 燒肉 曬麥
質樸樂觀、容易滿足
親生父母家 大堰河家
紅漆雕花的家具
金色花紋的床
絲的貝克的紐扣
天倫敘樂的匾
........富足、優(yōu)越
烏黑的桌子
烏黑的醬碗
荊棘撕破的衣服
柴刀砍傷的手
.......貧窮、貧苦
新客、忸怩不安 撫摸、深愛
感激、眷戀
同著四十幾年的人世生活凌侮，
同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，
對比
同著四塊錢的棺材和幾束稻草，
同著幾尺長方的埋棺材的土地，
同著一手把的紙錢的灰。
詩人的情感脈絡
對大堰河的痛悼懷念
對大堰河的眷戀感激
對大堰河的同情、對舊世界的控訴
對大堰河及人民的謳歌贊美
大地上一切的
大堰河般的保姆和他們的兒子
大堰河和他的兒子們
大堰河
贊美
感情深華為對有著大堰河一樣美德 和不幸人民的愛
主題
作者通過對自己乳母的回憶和追
思，抒發(fā)了對貧苦農婦大堰河的懷念
之情，感激之情和贊美之情。
從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動
婦女悲慘命運的同情、對這“不公道
的社會”的強烈憤恨。
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