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《蜀相》PPT教學(xué)課件

《蜀相》PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《蜀相》PPT教學(xué)課件《蜀相》PPT教學(xué)課件

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《蜀相》PPT教學(xué)課件,共22頁。

研究性學(xué)習(xí)階段

煉字 表情達意 比較閱讀

文意揣摩 知人論世 

什么是知人論世?怎樣知人論世

什么是“以意逆志”? 怎樣以意逆志?

本詩朗讀時應(yīng)帶著什么樣的感情 ?

杜甫在諸葛祠吊古,但題卻為“蜀相”,詩人這樣寫有何用意?

《蜀相》表達了詩人怎樣的思想感情?

“詩眼”往往指一句詩中最精練傳神的一個字。“映階碧草自春色, 隔葉黃鸝空好音”兩句中的“詩眼”分別是哪一個字?

“英雄”具體指哪些人?為什么諸葛亮的結(jié)局“長使 英雄淚滿襟”? 

運用工具書

1.版本辨析

2.生平考證

3.文學(xué)研究 

運用網(wǎng)絡(luò)資源

1.杜甫的蜀相情結(jié)——以《蜀相》為例分析

2.憑誰揾英雄淚?——賞析杜甫《蜀相》詩

的寫景抒情藝術(shù)

3.杜甫《蜀相》詩中的"空"字之我解 

背景

本詩是杜甫晚年漂泊西南時期所寫。此時的杜甫經(jīng)歷

了一系列仕途打擊,其“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的理

想徹底落空。詩人流落蜀地,寄人籬下,困厄窮途。目睹

國勢衰微,生民涂炭,而自身又請纓無路,報國無門,因

此詩人對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮,無限仰慕,備加

敬重。這段時間,他創(chuàng)作了一系列贊揚諸葛亮的詩篇,

《蜀相》為其中著名的一首。 

悲 涼 傷 感 

杜甫在《蜀相 中依次尋到了什么?

首聯(lián):丞相祠堂的所在和外部的景象→憑吊武侯祠的

急切。

頷聯(lián):映階碧草,隔葉黃鸝。本來展現(xiàn)的是種賞心悅

目的景象,是春意盎然的景象,但是,因為自和空這

兩個字情感則發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折,變得傷感和凄涼。 

頸聯(lián)寫了哪些武侯的主要功績?

這一聯(lián)主要寫了四個功績。

“三顧”是指三顧茅廬,后邊“天下計”是指“ 隆中對策”。諸葛亮通過分析天下形勢提出聯(lián)吳 抗曹的道路,主要指諸葛亮對蜀國的規(guī)劃。而“ 兩朝”是指蜀先主劉備和后主劉禪兩代。 “開濟”是將幫助劉備開創(chuàng)基業(yè),輔佐劉禪穩(wěn)定 時局。“老臣心”是贊揚武侯盡忠蜀國,死而后 已的精神 . 

同樣是概括諸葛亮的一生功績,還有后人這樣的一

幅對聯(lián):

收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九

盞明燈,一心只為酬三顧;

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土

爻神卦,水面偏能用火攻。

對比二者,各自的側(cè)重點有何不同? 

尾聯(lián)的“英雄”是誰?

杜甫。

僅僅指杜甫嗎?

不是,應(yīng)該是一切功業(yè)未成、壯志未酬的人。 

杜甫這英雄的淚水包 層深情?給大家5分鐘時 間,小組討論一下。(小組討論)

 惋惜之情,對諸葛亮功業(yè)未競,壯志未酬的惋惜。 哀嘆之情,對自己身世漂浮,屢不得志,個人抱負無 法實現(xiàn)的哀嘆。希冀之情,他的深情不僅是對諸葛亮 一人,而是通過表達對武侯的敬仰和懷念,表達出希 望當世能有挽救大唐危局的良相之才。 

對這首詩中詞句的解釋,不恰當?shù)囊豁検牵篬ꢀ ]

A.“蜀相”是蜀漢丞相諸葛亮。“錦官城”是成都 的別稱。“柏森森”即柏樹茂盛的地方。

B.“映階”二句是說祠堂內(nèi)碧草空有春色,黃鸝徒

有好音,卻沒有多少人去欣賞。

 C.“頻煩”即頻繁,連續(xù)。“天下計”指統(tǒng)一中國、 興復(fù)漢室。“兩朝”指東漢和蜀漢。“開”指開創(chuàng)基 業(yè),“濟”是渡過難關(guān)。

D.“出師”指諸葛亮出兵伐魏。“英雄”指諸葛亮

和千古以來為國為民的仁人志士,也包括詩人自己。 

對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵篬ꢀ ]

A.首聯(lián)以設(shè)問引起,開門見山。一個“尋”字表達了 詩人對諸葛亮的仰慕之情、向往之意。 B.頷聯(lián)由遠及近,以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人 格的清高。

C.頸聯(lián)高度概括了諸葛亮一生的行事。“天下計”見 匡時雄略,“老臣心”、“身先死”顯報國忠誠。 D.詩的前四句寫祠堂之景,后四句寫丞相之事。全 詩通過對歷史人物的緬懷和贊頌,寄托了詩人憂心憂 國、痛感濟世無人的哀傷。 

《蜀相》

諸葛祠堂今安在?  錦官城外草木深。 映階碧草盡春色,  隔葉黃鸝皆好音。 三顧頻煩天下計,  兩朝開濟老臣心。 出師未捷身先死, 常使人們淚滿襟。

改動后的詩跟原詩有哪些不同?哪種效果更好?為什么 ? 

《武侯廟》

劍江春水綠沄沄,  五丈原頭日又曛。 舊業(yè)未能歸后主, 大星先已落前軍。 南陽祠宇空秋草,  西蜀關(guān)山隔暮云。 正統(tǒng)不慙傳千古,

莫將成敗論三分。

 比較《蜀相》和《武侯廟》,看兩詩在寫景和思 想內(nèi)容方面有何異同。 

作業(yè)

1.結(jié)合《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《登高》探究

杜甫詩歌風(fēng)格—— 。

沉郁頓挫

2.學(xué)習(xí)了此詩,你內(nèi)心涌動著很多話想對杜甫說,請

你以“杜甫,我想對您說 ”開頭,穿越時空隧

道,寫一段文字勸慰他。

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