高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《迷娘》PPT教學(xué)課件，共23頁(yè)。
素養(yǎng)目標(biāo)
1. 了解歌德及其作品，了解本詩(shī)的相關(guān)背景。
2. 抓住眾多的意象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌迷離而優(yōu)美的意境，感受詩(shī)歌抒發(fā)的思想情感。
3. 抓住反復(fù)出現(xiàn)的“前往”，感受詩(shī)歌回環(huán)往復(fù)的聲韻之美，體會(huì)其濃郁的抒情氛圍。
作者簡(jiǎn)介
歌德（1749—1832），德國(guó)思想家、文學(xué)家。出生于法蘭克福一個(gè)富裕市民家庭。1765 年起在萊比錫大學(xué)和斯特拉斯堡大學(xué)學(xué)習(xí)法律。在赫爾德的影響下開(kāi)始對(duì)德意志民族文學(xué)產(chǎn)生興趣。1772 至1775 年間陸續(xù)寫(xiě)出大量早期的重要作品。擔(dān)任國(guó)務(wù)參議，從此除 1786 年至 1788 年間在意大利漫游外，長(zhǎng)期在魏瑪定居。1832 年在魏瑪逝世。歌德的創(chuàng)作生涯跨越了法國(guó)大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，始終體現(xiàn)著時(shí)代的精神，他在詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇方面都取得了極高的成就。
主要作品：中篇小說(shuō)《少年維特之煩惱》、詩(shī)劇《浮士德》、自傳體作品《詩(shī)與真》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《親和力》《威廉·邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》等。
本文共分為幾個(gè)部分？每部分的內(nèi)容是什么？
第一節(jié)：通過(guò)典型意象描繪故鄉(xiāng)的美好景物，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
第二節(jié)：描寫(xiě)有古羅馬和文藝復(fù)興時(shí)期風(fēng)格的意大利建筑，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。
第三節(jié)：描寫(xiě)的是迷娘想象中的歸鄉(xiāng)之路的景象，表達(dá)回歸故鄉(xiāng)的迫切心情。
主題歸納
這首詩(shī)從不同的角度選取眾多意象，描繪出意大利迷人的景色、宏偉的建筑和阿爾卑斯山脈的險(xiǎn)峻神秘，表現(xiàn)了迷娘對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念，對(duì)威廉的感激、信任和朦朧的愛(ài)戀，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)光明、自由和幸福生活的向往與追求。
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