部編版九年級(jí)語文上冊《我看》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共28頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解詩人穆旦的相關(guān)知識(shí)，積累“憂戚、飄逸、搖曳”等重點(diǎn)詞語。
朗讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，把握詩歌的主題和詩人的情感。（重點(diǎn)）
分析詩歌的意象，感受詩歌的圖畫美、情感美。（難點(diǎn)）
學(xué)習(xí)詩歌的表現(xiàn)手法，品味陌生化語言的表達(dá)效果。（重點(diǎn)）
作者簡介
穆旦（1918—1977），原名查良錚，生于天津，祖籍浙江海寧，詩人、翻譯家。“九葉詩派”的代表人物。他的詩作具有深厚凝重的特點(diǎn)，大大拓展了新詩的表現(xiàn)范圍，增強(qiáng)了新詩的表現(xiàn)力度，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代詩歌的新局面。 代表詩作有《贊美》《詩八首》等。
整體感知
“我看”領(lǐng)起的四句詩，描繪出一幅什么樣的圖畫？
傍晚，春風(fēng)和煦，輕輕拂過豐潤的青草，草兒在風(fēng)的輕撫中搖擺，遠(yuǎn)處的水面蕩起一片綠潮。遠(yuǎn)眺，天空中，飛鳥平展翅翼，漸漸飛入云中，看不見了。流云慢慢地紅了臉龐，凝望它的大地不覺沉醉了。
問題探究
這首詩運(yùn)用了語言陌生化的手法，請找出具體的詩句并簡要分析。
春風(fēng)“揉過”“豐潤的青草”，好像人的輕輕揉動(dòng)使青草“豐潤”起來，“揉”造成了陌生化的效果；“季節(jié)”把花朵“燃起”又“吹熄”，雖然看似不合事理，但卻讓人形象地感受到花朵的自然榮枯與生命的不斷變化，語言的陌生化增強(qiáng)了表意的豐富性。
主旨?xì)w納
這首詩描繪了一幅春天原野夕照的美麗圖畫，歌頌了大自然的生機(jī)勃勃和孕育生命、滋養(yǎng)萬物的偉大，抒發(fā)了詩人對(duì)生命的熱愛、對(duì)自然的敬畏之情，表達(dá)了詩人與大自然融為一體的愿望。
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