《快樂王子》PPT課件4 作者簡介 奧斯卡王爾德（1854年10月16日－1900年11月30日），愛爾蘭作家、詩人、劇作家，英國唯美主義藝術運動的倡導者。他的作品在劇院演出后得到廣大回響，在19世紀與蕭伯納齊名。 主要作品 童話 《快樂王子和其他故事》1888年 《石...
《草船借箭》PPT課件10 課前導入 早在諸葛亮給周瑜立軍令狀之前，他已經謀劃好了草船借箭的整個計劃，他想得是那樣的周到，想得是那樣的細致、那樣的準確，最后草船借箭的計劃得到了成功實施。難怪魯肅回來告訴周瑜草船借箭的經過，周瑜長嘆一聲說諸葛亮神機...
《草船借箭》PPT課件9 我國四大名著 三國演義 羅貫中 水滸傳 施耐庵 紅樓夢 曹雪芹 西游記 吳承恩 《三國演義》是我國著名長篇歷史小說，是我國的四大名著之一。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等...
《稻草人》PPT課件5 作者簡介 葉圣陶（1894～1988）原名葉紹鈞，漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。1912年中學畢業(yè)后，因家境清貧即開始當小學 教師并從事文學創(chuàng)作。 自學要求 1. 把課文讀準、讀通順，掌握...
《稻草人》PPT課件4 葉圣陶簡介 現代作家，教育家，出版家，政治活動家。原名葉紹鈞，字圣陶，筆名葉圣陶、斯提等。作品收在《葉圣陶集》里。著有小說《隔膜》、《線下》、《倪煥之》，散文集《腳步集 》、《西川集》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》...
《鄭人買履》PPT課件5 寓 言 寓言是一種歷史悠久的文學體裁，它通常是通過短小精悍而又富于風趣的動物故事或人物故事，采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經驗教訓，給人以勸誡作用。（簡言之：通過短小的故事，表達深刻的...
《鄭人買履》PPT課件4 一、文學常識 《鄭人買履》選自《韓非子》，是戰(zhàn)國韓國貴族韓非所著。韓非子，師從荀子，是中國古代著名的哲學家、思想家、政論家和散文家，法家的代表人物之一，后世稱韓子或韓非子。代表作：《孤憤》、《五蠹》。 二、課前回顧 龜兔...
《鄭人買履》PPT課件3 教學目標 1、借助注釋和工具書讀懂淺顯文言； 2、理解寓言所蘊含的道理； 3、體會旨在塑造形象的寓言特征； 4、初步培養(yǎng)學生學習文言的興趣。 寓言特征 一種文學體裁，在短小的故事里寄寓較深的道理，進行勸喻或諷刺，常用比喻、夸張、...
《濫竽充數》PPT課件8 一、看圖說成語 你還能想出那些學過的寓言成語 亡羊補牢 守株待兔 揠苗助長 葉公好龍 龜兔賽跑 驚弓之鳥 狐假虎威 畫蛇添足 掩耳盜鈴 二、濫竽充數是說誰呢？自由朗讀全文，找一找，要求： 讀正確，做到不讀錯字、不丟字、不添字、不讀...
《濫竽充數》PPT課件7 竽:古代樂器形狀像現在的笙用若干根裝有彈簧的竹管和一根吹氣管裝在一個鍋形的座子上制成。 生字學習 寓(y)(寓言)濫(ln)(泛濫) 腔(qiāng)(腔調)湣(mǐn)(齊湣王) 竽(y)(吹竽)郭(guō)(城郭) 腮(sāi)(腮幫)捂(wǔ)(捂住) 整體感知...
《代課老師》PPT課件 作者簡介： 克里斯蒂娜紐斯林格，奧地利著名兒童文學作家，是1984年國際安徒生獎的獲得者。 讀一讀 詼諧 毫米 膽囊 叫嚷 接茬 櫻桃 遺憾 琢磨 鈔票 蛀牙 儲蓄所 喏 一幢房子 想一想 本文主要講了一件什么事？ 狗離開家園，并被熊校長誤...
《皮皮魯的風箏》PPT課件2 作者簡介： 鄭淵潔，作家，是中國的童話大王。出生于河北石家莊一個下級軍官家庭。在北京長大。讀過小學四年級。服過5年兵役。在工廠看過5年水泵。最高學歷證書為汽車駕駛執(zhí)照。1977年選擇用母語寫作作為謀生手段。1985年創(chuàng)刊至今...
《皮皮魯的風箏》PPT課件 鄭淵潔，有童話大王之稱。作家、慈善家，演講家。其筆下的皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔和羅科在中國擁有億萬讀者，連成年人也被吸引。主要作品：《鄭淵潔童話全集》33卷。長篇小說：《生化保姆》、《白客》、《智齒》、《金拇指》、...
《尋找幸運花瓣》PPT課件6 可是有一天，你忽然又說：誰若能找到五個花瓣兒的丁香，誰就會得到幸運。 趁著晨光，我又在尋找幸運花瓣兒了。 那天的課，我常走神兒，我老是想：我也要找到幸運花瓣! 我?guī)缀跻J定自己是一個找不到幸運的人了。 此時，我突然問自...
《尋找幸運花瓣》PPT課件5 自由、快速地閱讀課文，標出自然段，讀準字音，讀通句子，思考： 1、剛才同學所提的問題 2、老師的問題： （1）我先后共幾次尋找幸運花瓣？ 第一次： 那天放學以后，我又興致勃勃地去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒丁香。 夕...
《尋找幸運花瓣》PPT課件4 幸 運 1、名詞，好的運氣；出乎意料的好機會。 2、形容詞，稱心如意；運氣好。 詞語積累 愁眉苦臉 興高采烈 悶悶不樂 喜出望外 垂頭喪氣 激動萬分 大失所望 心花怒放 痛不欲生 神采奕奕 ... ... ... 整體感知 因為朋友告訴我（ 誰...
《新年來了》PPT課件 山坳 芬芳 舞蹈 撫摩 俊俏 鼓槌 紅日高照 智慧 燃燒 煩惱 虛度 興奮 肩膀 新年快樂地向我們走來，你從第一節(jié)詩的哪些地方感受到了快樂？ 探究學習 她乘著白雪公主的馬車， 叮叮當當地翻過山坳； 她捧著紅梅的芬芳， 在田野里發(fā)出哈哈的...
《一個蘋果》PPT課件7 抗美援朝戰(zhàn)爭 朝鮮戰(zhàn)爭原是朝鮮半島上的朝鮮、韓國之間的民族內戰(zhàn)，后中、美等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入這場戰(zhàn)爭。1950年6月25日，朝鮮得到蘇聯默許不宣而戰(zhàn)入侵韓國，歷時三年的朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。7月7日，聯合國安理會通...
《狼牙山五壯士》PPT課件13 我會讀 日寇 葛振林 大吼 掄起 崎嶇 繃著臉 嗖嗖 雹子 仇恨 龍王廟 眺望 任務 墜落 尸體 斬釘截鐵 滿腔怒火 閱讀課文，劃分段落 第一部分（1）：接受任務 第二部分（2）：痛擊敵人 第三部分（3）：把敵人引上絕路 第四部分（4-5）...
《狼牙山五壯士》PPT課件12 介紹背景 日本侵略軍為了撲滅中國共產黨領導下的抗日武裝力量，對抗日根據地進行了瘋狂的掃蕩。對根據地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的秋季大掃蕩，僅三個月的時間，日軍殘殺我人民6...