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《鄭人買履》PPT課件5

《鄭人買履》PPT課件5 詳細介紹:

《鄭人買履》PPT課件5《鄭人買履》PPT課件5

《鄭人買履》PPT課件5

寓  言

寓言是一種歷史悠久的文學體裁,它通常是通過短小精悍而又富于風趣的動物故事或人物故事,采用象征、擬人、夸張、諷喻等表現(xiàn)手法或修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗教訓,給人以勸誡作用。(簡言之:通過短小的故事,表達深刻的道理)

作者簡介

韓非,戰(zhàn)國末年著名的哲學家,法家的主要代表人物,出身于韓國貴族家庭。在政治上主張變法圖強,積極向韓國君主獻計獻策,卻不被采用。于是他轉而埋頭著述之中。他的作品傳到秦國后,受到了秦王的高度重視。繼而受到秦王的重用。他的著作后人稱《韓非子》。本篇出自《韓非子·外儲說左上》。

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學習目標 

1、熟讀并力爭背誦這則寓言。

2、積累文言詞匯,能準確翻譯全文。

3、分析人物形象,理解寓意,并用來指導現(xiàn)實生活。

初讀課文

要求:讀準字音,讀出節(jié)奏和感情,注意人物的語氣。

再讀課文

結合課下注釋,弄清詞語的意思,并能翻譯句子。

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通假字

坐,同“座”,座位

這是一種古文通假現(xiàn)象。在戰(zhàn)國末期,還沒有表示“座位”這個意思的“座”字,就借用同音字“坐”來代 替,直至后來有了“座”字為止。這就叫通假現(xiàn)象。其中,“坐”就叫做“座”的通假字,“座”為本字。

虛詞

解釋句中的“之”“而”

(1) 至之市 

(2)而忘操之

(3)何不試之以足

(4)而置之其坐

(5)而忘操之

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合作探究,分析人物形象

從寓言的內(nèi)容來看,你認為鄭人是一個什么樣的人?

找出文中最能反映鄭人思想性格的語句。

這個故事蘊含著一個什么道理?有什么現(xiàn)實意義? 

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寓意:諷刺那些做事不注意從實際出發(fā),墨守成規(guī),因循守舊的人。

現(xiàn)實意義:我們在處理實際問題時,不能盲目照搬照抄現(xiàn)成的東西,而要注意一切從實際出發(fā),以免出現(xiàn)不應該的失誤。

知識拓展

結合一組漫畫,發(fā)揮你的聯(lián)想和想象,施展你的表演才能,讓韓非筆下的鄭人,穿越時空,來到我們身邊。

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