《皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏》PPT課件2
作者簡介：
鄭淵潔，作家，是中國的童話大王。出生于河北石家莊一個下級軍官家庭。在北京長大。讀過小學(xué)四年級。服過5年兵役。在工廠看過5年水泵。最高學(xué)歷證書為汽車駕駛執(zhí)照。1977年選擇用母語寫作作為謀生手段。1985年創(chuàng)刊至今的《童話大王》和《皮皮魯》半月刊是全部刊登鄭淵潔一人作品的雜志，創(chuàng)刊22年總印數(shù)逾億冊。其作品字?jǐn)?shù)超過一千萬字。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔是他筆下的人物。
讀 一 讀
聚集 操縱 喝彩 試圖
競爭 出售 衣兜
形態(tài)各異 捶胸頓足
一瞬間 騰空而起 號啕大哭
想 一 想
1、皮皮魯?shù)凝堬L(fēng)箏為什么會活？
皮皮魯是用心血和感情做出來的。
2、你是從文中的哪些語句體會到的？
... ... ...
讀 一 讀
1、每天入睡前，皮皮魯都要同龍風(fēng)箏聊一會兒。
2、皮皮魯開始為這條龍的命運擔(dān)心了。
3、"自然界沒有龍，這第一條龍應(yīng)該放入大自然。”皮皮魯這樣想。
4、他悄悄從兜里掏出小刀，割斷了拽著龍的線。
5、皮皮魯望著走進大自然懷抱的龍，笑了。
想 一 想
這只龍風(fēng)箏奇跡般的活了，周圍的人也吸引過來了，請同學(xué)們說說，都寫了哪些人？這些的人的反應(yīng)怎樣？把相關(guān)的句子找出來。
... ... ...
讀了這些話，你知道皮皮魯心理是怎么想的嗎？
文章采用了對比的手法，刻畫了皮皮魯和周圍人們的言行，用人們世俗、自私自利反襯出皮皮魯?shù)募儩嵑蛯φ嫔频淖非蟆?/p>
活龍的命運會怎樣？皮皮魯正在擔(dān)心著呢，你們來安慰一下皮皮魯吧？
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