《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件3 導(dǎo)學(xué)提綱 用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段，交流討論： （1）那幾個(gè)自然段描寫了鷸和蚌相爭(zhēng)的起因？請(qǐng)把起因概括的批注在相關(guān)句子的旁邊。 （2）鷸和蚌是怎樣爭(zhēng)的？找出描寫鷸和蚌爭(zhēng)斗時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子，體會(huì)當(dāng)時(shí)它...
《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件2 《鷸蚌相爭(zhēng)》講了一件什么事？ 一只河蚌張開蚌殼在河灘上曬太陽(yáng)。有只鷸看見了，用嘴啄住了它的肉。河蚌急忙合上貝殼夾住鷸的嘴。鷸和蚌互不相讓，最終被漁夫輕松地捉走了。 提問：鷸和河蚌為什么被漁夫輕松地捉走了？ ... ... ... 請(qǐng)...
《鷸蚌相爭(zhēng)》PPT課件 陽(yáng)光明媚 心曠神怡 口水直流 無(wú)計(jì)可施 饑腸轆轆 暗自得意 反唇相譏 怒目相視 輕而易舉 ... ... ... 演一演： 兩人一小組表演鷸蚌相爭(zhēng)，看誰(shuí)演得最好？ 這時(shí)，從船上走下一個(gè)漁夫，他看見了河蚌和鷸鳥，走過去，輕而易舉地把它們捉住了。...
《網(wǎng)上呼救》PPT課件2 自探提示 1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，在讀時(shí)標(biāo)出容易讀錯(cuò)的詞語(yǔ)，然后用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。 2、再次默讀課文，邊讀邊思考剛才提出的兩個(gè)問題，畫出相關(guān)語(yǔ)句，圈出重點(diǎn)詞語(yǔ)，并把自己的體會(huì)批注在旁邊。 ... ... ... 你認(rèn)為在讀...
《網(wǎng)上呼救》PPT課件 我們來(lái)看看美國(guó)與芬蘭的位置，兩國(guó)之間相隔幾萬(wàn)里，可是有一種東西卻可以讓兩地的人就像近在咫尺，這就是互聯(lián)網(wǎng)。 自主閱讀 自由讀課文，畫出生字；遇到長(zhǎng)句子、難讀的詞再多讀兩遍。 ①能正確、流利地朗讀，試著讀出韻味，讀出感情。...
《信任》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 2、了解文章線索，理解文章主旨。 3、把握文章主旨，理解課文最后一句話的含義。 ... ... ... 讀一讀，想一想，說(shuō)一說(shuō) 課文主要講了一件什么事？ 朋友，歡迎你！ 每籃桃子五元錢，盡管自己...
《信任》PPT課件2 復(fù)習(xí)檢測(cè) 說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？文中的線索是什么？ 自學(xué)提示 這是一個(gè)怎樣的桃園呢？請(qǐng)快速朗讀課文找到答案。用畫出，并在旁邊寫下自己的體會(huì)。 根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實(shí)的果子一股沁人心脾的香味使人饞涎欲滴。 1、請(qǐng)同學(xué)們...
《信任》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讀準(zhǔn)跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等一些詞語(yǔ)的讀音；通過查字典了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴這些詞語(yǔ)的意思。 2.能快速默讀課文找到文中小狗的活動(dòng)線索，并在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡(jiǎn)要復(fù)述課文講述的...
《陽(yáng)光很活潑》PPT課件3教學(xué)目標(biāo)掌握本課生字新詞：緋紅、鑲嵌、按捺不住。正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)兒子那顆充滿想象的童心。體會(huì)課文中比喻句和擬人句的作用。理解課文最后一段話的含義。... ... ...震撼 活潑 按捺不住蔚藍(lán) 開闊批評(píng)世界是千...
《陽(yáng)光很活潑》PPT課件2 詞語(yǔ)搖籃 答復(fù) 緋紅 跳躍 蕩漾 震撼 訴說(shuō) 活潑 頑皮 一望無(wú)際 起伏蕩漾 千變?nèi)f化 豐富多彩 ... ... ... 自主學(xué)習(xí) 1. 課文以什么為線索寫了哪幾部分內(nèi)容？事情的起因是什么？ 2. 品讀他看見太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的閃了回...
《陽(yáng)光很活潑》PPT課件 震撼 活潑 按捺不住 蔚藍(lán) 開闊 批評(píng) ... ... ... 世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。 思考： 為什么爸爸說(shuō)陽(yáng)光也可以很活潑，從哪幾段可以感受到陽(yáng)光很活潑？ 他看見太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。但很...
《我的老師》PPT課件2 我會(huì)讀寫 胳膊 蜈蚣 淳樸 窗簾 擎著 連翹花 拄拐杖 沾起泥巴 翩翩起舞 只穿云霄 ... ... ... 理清課文思路 快速默讀課文，想想課文寫了劉老師幾件事情？ 描寫春天的景色，引出劉老師 (1----3) 劉老師上課的情景（45） 劉老師放風(fēng)箏的情...
《我的老師》PPT課件 作者生平： 魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。 作者少年時(shí)在極其困難的條件下，讀完了平民小學(xué)、高小，后進(jìn)入簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)習(xí)�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他走上了革命道路，參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，在行軍作戰(zhàn)...
《雞毛信》PPT課件3 1.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海娃沉著機(jī)智、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和愛國(guó)主義精神。 2.通過海娃的言行去體會(huì)人物的思想品質(zhì)。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。 ... ... ... 兒童團(tuán) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立的少年兒童的組織，稱兒童團(tuán)。...
《許世友四跪慈母》Flash動(dòng)畫課件 1905年2月28日，一代名將許世友誕生在河南省新縣的許家洼。 許世友13歲那年，父親在貧病交加中離開了人世。臨終前，他對(duì)妻子說(shuō)：為了全家十幾張嘴，就把幺妹送人吧，也好換來(lái)幾個(gè)活命錢 幾天后的一個(gè)中午，兩個(gè)人販子拿著五...
《許世友四跪慈母》PPT課件4 背景資料 許世友，河南省信陽(yáng)市新縣人。他是解放軍中一位富有傳奇色彩的將軍，他敢作敢為、會(huì)少林武功、有一顆赤膽忠心、同時(shí)又不失農(nóng)民本色，是一位真正的英雄豪杰。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、聽課文朗讀，解決本課生字。 2、理解課文內(nèi)容，...
《許世友四跪慈母》PPT課件3 【復(fù)習(xí)檢測(cè)】 《許世友四跪慈母》一課，按照( )順序，依次介紹了許世友( )次向慈母下跪的情形。許世友第一次向慈母下跪是因?yàn)? )；許世友第二次向慈母下跪是因?yàn)? )；許世友第三次向慈母下跪是因?yàn)? )。 ... ... ... 【自學(xué)指導(dǎo)...
《許世友四跪慈母》PPT課件2 你還認(rèn)識(shí)我嗎 誕生 新縣 貧病交加 妻子 幺妹 人販子 捆綁 惦念 殘?jiān)珨啾?搭起 草棚 哽咽 私塾 發(fā)誓 伺候 毅然 火坑 猶如 低矮 孝敬 陪伴 利劍 ... ... ... 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)母愛的偉大，學(xué)習(xí)許世友將軍感恩母愛、...
《許世友四跪慈母》PPT課件 談一談 1.課文是按什么順序?qū)懙模?2.你覺得許世友是一個(gè)怎樣的人？ 探 究 許世友是在哪幾種情況下向慈母下跪的？他為什么要這樣做？從中你體會(huì)到什么？ ... ... ... 反饋 第一次跪下（第2～4段）：當(dāng)許世友弄清楚來(lái)人是要買走幺妹...
《囚歌》Flash動(dòng)畫課件 囚歌 葉挺 為人進(jìn)出的門緊鎖著， 為狗爬出的洞敞開著， 一個(gè)聲音高叫著： 爬出來(lái)吧，給你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道 人的身軀怎能從狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 將我連這活棺材一起燒掉， 我應(yīng)該在烈火與熱...