《平均速度的測量》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件3 知識回顧 比較物體運(yùn)動快慢的方法有幾種？ 速度的物理意義是什么？定義是什么？ 速度的單位，公式。 什么是勻速直線運(yùn)動？ 求平均速度的公式。 （1）游艇在做什么運(yùn)動？ （2）怎樣表示運(yùn)動游艇的快慢？ （3）怎樣...
《平均速度的測量》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件2 科學(xué)探究的環(huán)節(jié): 1.提出問題 2.猜想與假設(shè) 3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 5.分析與論證 6.評估 7.交流與合作 探究小車在斜面上的運(yùn)動情況 提出問題比解決一個(gè)問題更重要。 提出問題： 小車沿斜面下滑...
《平均速度的測量》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件 【體驗(yàn)】運(yùn)動物體速度的變化及平均速度 活動1:騎自行車從斜坡上自由駛下感覺速度的變化。 活動2:小明正在操場上進(jìn)行100米賽跑的測試。 (1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程自行車的速度________(選填變大變小...
《平均速度與瞬時(shí)速度》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件4 1、變速直線運(yùn)動 定義：物體在一直線上運(yùn)動，如果在相等的時(shí)間里位移不相等。這種運(yùn)動就叫變速直線運(yùn)動 理解： 1）不必在任何相等的時(shí)間內(nèi)位移均不相等 2）直線運(yùn)動的物體只有勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動； 3...
《平均速度與瞬時(shí)速度》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件3 一 知識回顧: 師友互查1分鐘，然后全班交流 1.比較物體運(yùn)動快慢有兩種方法：___________和___________ 2.物理學(xué)中，把______________________叫速度。 3.公式：____________v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間。...
《平均速度與瞬時(shí)速度》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件2 看圖分析問題 百米賽跑的運(yùn)動員、游泳運(yùn)動員做的是什么運(yùn)動？怎樣比較他們的快慢？ 總結(jié)： 變速運(yùn)動比勻速運(yùn)動復(fù)雜，在不要求很精確，只做粗略研究的情況下，也可以用v=s/t 求出它的速度。不過這時(shí)求出的速度v...
《平均速度與瞬時(shí)速度》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件 【體驗(yàn)】觀察物體運(yùn)動快慢的變化 活動1:觀察一輛在平直的公路上平穩(wěn)行駛的小汽車。 活動2:如圖所示讓小球從某點(diǎn)靜止下落。 (1)在活動1中小汽車速度______變化。 (2)在活動2中小球的速度越來越______(選填大或小...
《探究比較物體運(yùn)動的快慢》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件6 活動：比較紙片下落的快慢 議一議： 1.怎樣比較它們運(yùn)動的快慢？ 讓它們從同一高度同時(shí)釋放，先落地的紙片運(yùn)動得快 （相同路程比時(shí)間） 2.還有沒有其他比較的方法？ 讓它們從同一高度同時(shí)釋放，當(dāng)它們都在...
《探究比較物體運(yùn)動的快慢》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件5 通常情況下，上述三種交通工具哪一種跑得快？ 物理學(xué)中比較運(yùn)動快慢，則是采用觀眾的方法，并引進(jìn)了一個(gè)重要的物理量速度。 A：小汽車200s運(yùn)動2000m 小汽車1s內(nèi)通過的路程為2000m/200s=10m B:飛機(jī)2s運(yùn)動10...
《探究比較物體運(yùn)動的快慢》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件4 問題一 在百米競賽中，運(yùn)動員甲用10s跑完全程，運(yùn)動員乙用11s跑完全程，哪位運(yùn)動員跑得快？ 問題二 汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運(yùn)動得快？ 總結(jié) 比較運(yùn)動快慢有兩種方法： 一是...
《探究比較物體運(yùn)動的快慢》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件3 按運(yùn)動路線的形狀分： 直線運(yùn)動 曲線運(yùn)動 按速度是否變化分： 勻速運(yùn)動 變速運(yùn)動 在百米賽跑中觀眾是怎樣比較運(yùn)動員跑的快慢的?裁判員又是怎樣比較運(yùn)動員跑的快慢的? 觀眾采用的方法是比較誰跑在前面即...
《探究比較物體運(yùn)動的快慢》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件2 我們昨天一起學(xué)習(xí)了那些知識 機(jī)械運(yùn)動 物體位置的變化 參照物 說物體是運(yùn)動還是靜止要看是以哪個(gè)物體為標(biāo)準(zhǔn)。 運(yùn)動和靜止的相對性 怎樣動呢？ 世界是運(yùn)動的，運(yùn)動的形式多種多樣。 不同物體運(yùn)動的快慢不...
《探究比較物體運(yùn)動的快慢》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件 【體驗(yàn)1】時(shí)間的測量 活動1:機(jī)械停表表盤如圖所示按一按機(jī)械停表按鈕觀察表針變化。 活動2:用停表測出1min脈搏跳動的次數(shù)。 (1)在活動1中(如圖所示機(jī)械停表指針位置)按一下機(jī)械停表 的按鈕A指針_______...
《運(yùn)動與靜止》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件6 要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦 本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有：二力平衡的條件，物體在平衡力作用下怎樣運(yùn)動，牛頓第一定律的理 解，認(rèn)識慣性并會用慣性現(xiàn)象解釋日常生活現(xiàn)象，同一直線上二力的合成.物體在非平衡力 作用下的運(yùn)動狀態(tài)變化.從中考...
《運(yùn)動與靜止》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件5 一、機(jī)械運(yùn)動 機(jī)械運(yùn)動：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變，叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。 判斷是否是機(jī)械運(yùn)動的關(guān)鍵在于這個(gè)物體的位置相對于其它物體是否發(fā)生變化。如果位置改變，就說這個(gè)物體是運(yùn)動的；位置沒有改變...
《運(yùn)動與靜止》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件4 一: 運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象 馬路上奔馳的小汽車; 操場上踢足球的同學(xué); 飛舞的螢火蟲; 刺破夜空的流星; 房屋\橋梁\樹木\山嶺 二: 機(jī)械運(yùn)動 定義: 把一個(gè)物體相對另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動. 請同學(xué)們舉例哪些...
《運(yùn)動與靜止》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件3 一切物體都是運(yùn)動的 嚴(yán)格地說，自然界中的一切物體，從微觀粒子到宇宙中的天體，都在不停地運(yùn)動著。 世界是運(yùn)動的 人相對于臺階位置改變，我們說他是運(yùn)動的。 水相對于山位置改變，我們說它是運(yùn)動的 火車相對于樓房位...
《運(yùn)動與靜止》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件2 （一）參照物 1、機(jī)械運(yùn)動：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變，叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱為運(yùn)動。 2、靜止： 如果一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置不變，就稱這個(gè)物體是靜止的。 3、參照物：描述物體的運(yùn)動、靜止時(shí)， 被選...
《運(yùn)動與靜止》物質(zhì)的簡單運(yùn)動PPT課件 【體驗(yàn)1】物體位置隨時(shí)間的變化 活動:將鉛筆盒、課本分別放在課桌上比較鉛筆盒和課本之間的位置變化。 活動1:鉛筆盒不動推動課本使其運(yùn)動; 活動2:將鉛筆盒放在課本上推著課本和鉛筆盒一起運(yùn)動。 (1)活動1中鉛筆盒...
《新材料及其應(yīng)用》物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度PPT課件4 （一）納米材料 1、納米是_____單位1nm=______m ; 2、一張紙的厚度約為0.1mm合_____nm. 納米尺寸物質(zhì)引起的一系列效應(yīng): 1、納米尺寸物質(zhì)對光的反射能力非常低； 2、納米尺寸物質(zhì)的機(jī)械、力學(xué)性能成...