北師大版八年級物理上冊《光的傳播》光現(xiàn)象PPT教學課件下載，共24頁。
光源
發(fā)光的物體叫作光源。
太陽、恒星、螢火蟲、水母、燈籠魚、斧頭魚、點燃的蠟燭、手電筒、火把、霓虹燈等。
月亮是不是光源？
鉆石、鏡面、眼睛是光源嗎？
光的傳播
你能設計一個實驗驗證光是沿直線傳播的嗎？
動手動腦：利用手邊的工具自己設計實驗
實驗表明：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
光在不均勻介質(zhì)中傳播時發(fā)生彎曲
海市蜃樓
光經(jīng)過不均勻大氣后傳播方向發(fā)生了變化。
光線
光線：表示光的傳播方向的直線
直線表示傳播路徑，箭頭表示傳播方向。
討論：光線是實際存在的嗎？
光的傳播在生活中的應用
（一）影子的形成：
光在傳播過程中遇到不透明的物體，在物體后面便形成了影子。
（二）日食、月食的成因
（三）小孔成像：
動手動腦：利用手邊的器材探究小孔成像原理及特點。
日偏食時，太陽通過樹葉間的小孔在墻上成像。
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教科版五年級科學上冊《光的傳播方向會發(fā)生改變嗎》PPT精品課件，共26頁。 學習目標 光從一種介質(zhì)斜射進入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。 能通過實驗觀察現(xiàn)象，自行分析、歸納規(guī)律。能用對比的方法觀察光從空氣到..
教科版五年級科學上冊《光的傳播會遇到阻礙嗎》PPT教學課件，共26頁。 學習目標 光在受到一個物體或一種物質(zhì)的影響前能一 直保持原方向傳播。 非面然.在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時，會發(fā)生通過、部分通過和不通過等現(xiàn)象。 能推測光照射到不同物體時..
教科版五年級科學上冊《光的傳播方向會發(fā)生改變嗎》PPT免費下載，共22頁。 教學目標 科學概念目標 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。 科學探究目標 （1）能在實驗中觀察現(xiàn)象，分析現(xiàn)象，規(guī)律規(guī)律。..
教科版五年級科學上冊《光的傳播方向會發(fā)生改變嗎》PPT免費課件，共13頁。 光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時，能穿過物體或部分穿過物體繼續(xù)進行傳播。 探索 1.實驗材料 盛有2/3水的水杯一個 綠色激光筆一只 實驗記錄單一張 2.實驗注意事項 激光筆不亂..
教科版五年級科學上冊《光的傳播方向會發(fā)生改變嗎》PPT課件下載，共19頁。 回顧 （1）光是沿直線傳播的。 （2）光能透過一些透明的物體，比如玻璃；光能部分透過一些比較薄的物體，比如紙巾；光不能透過不透明的物體，因為光的去路被阻擋了，不能繼續(xù)傳播。..
教科版五年級科學上冊《光的傳播方向會發(fā)生改變嗎》PPT教學課件，共11頁。 聚焦 光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時，能穿過物體或部分穿過物體繼續(xù)進行傳播，這時光的傳播路線會發(fā)生變化嗎? 探索 光的傳播路線會發(fā)生變化嗎 光從空氣射進水中 光從一種物..
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