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《探究—比較物體運動的快慢》物質(zhì)的簡單運動PPT免費下載

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北師大版八年級物理上冊《探究—比較物體運動的快慢》物質(zhì)的簡單運動PPT免費下載,共16頁。

課程導(dǎo)入

1.知道物體運動快慢用速度表示。

2.知道在國際制單位中速度的單位是m/s。

3.能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡單計算。

4.初步了解用路程——時間圖像描述勻速直線運動。

問題與猜想:

對于運動中的不同物體,如何比較它們運動的快慢?如何描述它們運動的快慢?

觀察有圖的紅、綠兩輛車,你分別使用怎樣的方法比較它們運動的快慢的?

制定計劃:

先讓小車A、B分別在木板(或長條桌、光滑地板)上運動,觀察、記錄它們的運動情況,定性比較運動的快慢;然后在木板(或長條桌、光滑地板)上標(biāo)記一段距離,記下長度,測量小車A、B通過這段距離的時間,定量比較運動的快慢。

收集證據(jù):

1.定性比較小車A、B運動的快慢

實驗:小車A、B分別在木板(或長條桌、光滑地板)上運動,觀察它們的運動情況。

記錄:A、B的運動情況,比較A、B運動快慢的依據(jù)。

交流討論:交流觀察到的現(xiàn)象,討論比較A、B運動快慢的依據(jù)和條件。

2.定量比較小車A、B運動的快慢

實驗:在木板(或長條桌、光滑地板)上標(biāo)記一段距離(距離盡可能長   一些,便于觀察和記錄),比較A、B運動的快慢。

用鐘表計時,在相同的時間內(nèi),比較A、B運動的快慢。

記錄:在相同的距離內(nèi)和相同的時間內(nèi), A、B運動快慢的比較。

交流討論:交流實驗情況,討論比較的依據(jù)和條件。     

通過剛才的例子,總結(jié)一下,比較運動快慢的方法有哪些?

一、比較運動快慢的方法

1.相同時間比較路程,路程越長,運動的越快;

2.相同路程比較時間,時間越短,運動的越快。

二、速度

1.物理學(xué)中,把路程和通過這段路程所用時間的比叫做速度。

2.公式:v=s/t

V 表示速度,s 表示路程,t 表示時間。

3.速度的物理意義:

速度是表示物體運動快慢的物理量,在數(shù)值上等于物體單位時間內(nèi)通過的路程,這個數(shù)值越大,表示物體運動越快。

4.單位:

基本單位   m/s 或   m ·s-1

讀作   米每秒

常用單位   km/h 或  km ·h-1

讀作   千米每小時 

三、勻速直線運動

1.我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。

2.特點:做勻速直線運動的物體在任意相同時間內(nèi)通過的路程都相等,即路程與時間成正比;速度大小不隨路程和時間變化。

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