北師大版八年級物理上冊《探究—比較物體運動的快慢》物質(zhì)的簡單運動PPT免費課件，共25頁。
學習目標：
1.通過探究活動找到比較物體運動快慢的方法；
2.知道物體運動的快慢用速度表示；
3.理解速度公式，能用速度公式進行簡單計算；
4.初步了解用路程—時間圖像描述勻速直線運動。
一、比較物體運動的快慢
實驗要求：
自選器材設(shè)計實驗比較小車運動快慢。
寫出實驗步驟。
小組合作動手實驗，全員參與。
做好實驗記錄（可設(shè)計記錄表格）。
分析實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論。
二、速度
1.物理意義：描述物體運動的快慢。
2.定義：我們把路程和通過這段路程所用時間的比叫作速度。
3.公式：V=s/t
4.單位：m/s
物理含義：
汽車的速度是20m/s，它表示的意思是汽車每秒通過的路程是20m
磁懸浮列車的速度是430km/h，它表示的意思是磁懸浮列車每小時通過的路程是430km
三、勻速直線運動
1.定義：如果物體沿直線運動，并且速度的大小保持不變，那么我們就稱這種運動為勻速直線運動。
2.特點：（1）運動路線是直線，速度大小保持不變
某物體以5m/s速度做勻速直線運動，它在0—5s通過的路程分別是多少？
（2）路程與時間成正比
思考：如圖所示甲、乙兩小車的s—t圖象；誰運動得比較快？
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