北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物的分類》PPT優(yōu)秀課件，共15頁。 生物檢索表編寫規(guī)則 1、依據(jù)生物特征的差異編寫； 2、某一性狀特征分為對(duì)立的兩類； 3、特征相反的兩類性狀相對(duì)排列 。 植物檢索表 能開花結(jié)果，用種子繁殖種子植物 葉脈平行，須根系單子葉植物...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物的分類》PPT精品課件，共15頁。 走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超市，在種類繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？超市物品擺放有什么特點(diǎn)？ 分類擺放 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。 2.說出生物分類階...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《人類的起源和進(jìn)化》PPT精品課件下載，共27頁。 比較類人猿與人類的特征 外部形態(tài)： 類人猿顏面扁平，兩眼在一個(gè)平面，沒有尾巴，整個(gè)外部形態(tài)和人接近。 身體結(jié)構(gòu)： 類人猿的骨骼和人相似 類人猿的腦與人的腦相似 類人猿與人類有極...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《人類的起源和進(jìn)化》PPT免費(fèi)課件下載，共26頁。 人類的起源 人是進(jìn)化而來的推測(cè)： 人類與現(xiàn)代類人猿有親緣關(guān)系。 類人猿與人類有共同祖先 森林古猿 是人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先 人們發(fā)現(xiàn)在與古猿相同的地層中有橡樹等植物化石，認(rèn)...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《人類的起源和進(jìn)化》PPT教學(xué)課件下載，共21頁。 講授新課 （一）類人猿與人類有極為相似的特征 現(xiàn)代類人猿包括長臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。 外部形態(tài)：顏面扁平，兩眼在一平面，沒有尾巴。 身體結(jié)構(gòu)：骨骼與人相似；腦的結(jié)構(gòu)上，...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《人類的起源和進(jìn)化》PPT精品課件，共41頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.列舉和人類親緣關(guān)系最密切的動(dòng)物； 2.說出現(xiàn)代類人猿和現(xiàn)代人類的相似性和區(qū)別； 3.明確人類起源于動(dòng)物，而不是神創(chuàng)造的，認(rèn)同人類是在自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。 4.明確...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物的進(jìn)化》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共28頁。 達(dá)爾文和物種起源 生物界普遍存在著變異現(xiàn)象 物種起源 懷曼教授最近寫信告訴我關(guān)于這種實(shí)情的一個(gè)好例子：他問維基尼亞地方的一些農(nóng)民為什么他們養(yǎng)的豬全是黑色的？ 他們告訴他說，維基尼亞的一...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物的進(jìn)化》PPT課件(第2課時(shí))，共19頁。 講授新課 （一）生物進(jìn)化的原因 自然界中的生物普遍存在變異現(xiàn)象。環(huán)境條件的改變（如食物類型的不同），對(duì)地雀喙的形態(tài)和大小具有選擇作用。 不同島嶼上的龜殼形態(tài)不同，有的呈圓拱形，有...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生物的進(jìn)化》PPT課件(第1課時(shí))，共20頁。 講授新課 （一）化石為生物進(jìn)化提供直接證據(jù) 地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸演化而來的。 總的進(jìn)化趨勢(shì)是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。 化石是什么？ 化石是指保...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生命的起源》PPT精品課件，共16頁。 講授新課 簡述你聽到的有關(guān)生命發(fā)生的神話故事。 你認(rèn)為有關(guān)生命發(fā)生的神話傳說有根據(jù)嗎？ 你閱讀過的科普讀物是怎樣描寫地球上生命起源的？ （一）生命是自然發(fā)生的嗎？ 實(shí)驗(yàn)過程 在四個(gè)無蓋的...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生命的起源》PPT優(yōu)秀課件，共27頁。 生命起源的五種假說： 神創(chuàng)論 自然發(fā)生論 生生論 宇宙發(fā)生論 化學(xué)進(jìn)化論 生命起源的假說不一定都是可靠的科學(xué)推測(cè)。 科學(xué)的推測(cè)需具備以下條件： 01 豐富的想象 02 嚴(yán)密的邏輯 03 確鑿的證據(jù) 神...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生命的起源》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共 廣袤的宇宙有無數(shù)的星體，然而只有我們蔚藍(lán)的地球母親孕育了千姿百態(tài)的生命。 地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？ 學(xué)習(xí)...
北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)《生命的起源》PPT課件下載，共26頁。 教學(xué)目標(biāo): 1.說出關(guān)于生命起源的幾種學(xué)說及其主要的觀點(diǎn)。 2.簡單評(píng)述科學(xué)家否定自然發(fā)生學(xué)說的實(shí)驗(yàn)過程。 3.描述化學(xué)起源學(xué)說的大致過程。 浩瀚宇宙中，我們知道目前我們發(fā)現(xiàn)的只有地球上存有生...
北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)《生命的起源》PPT教學(xué)課件，共17頁。 生命是自然發(fā)生的嗎？ 多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是敞口瓶中的腐肉生蛆。 19世紀(jì)60年代 法國學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn) 經(jīng)過較長一段時(shí)間，由于鵝頸瓶內(nèi)培養(yǎng)液未受到微生物污染，沒有變質(zhì)和產(chǎn)生...
《現(xiàn)代生物技術(shù)》PPT課件 第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入 1953年，沃森和克里克提出了DNA分子的雙 螺旋結(jié)構(gòu)，揭開了基因的面紗，引發(fā)了生命科學(xué) 領(lǐng)域的一場(chǎng)革命。1997年威廉姆特掀起一場(chǎng)震驚全球的克隆風(fēng) 。2000年人類基因組計(jì)劃的研究成果則將21世紀(jì)生命科學(xué)世紀(jì)的...
《現(xiàn)代生物技術(shù)》PPT 第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入 1953年，沃森和克里克提出了DNA分子的雙 螺旋結(jié)構(gòu)，揭開了基因的面紗，引發(fā)了生命科學(xué) 領(lǐng)域的一場(chǎng)革命。1997年威廉姆特掀起一場(chǎng)震驚全球的克隆風(fēng) 。2000年人類基因組計(jì)劃的研究成果則將21世紀(jì)生命科學(xué)世紀(jì)的大幕...
《發(fā)酵技術(shù)》PPT課件 第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入 你們吃過面包、酸奶嗎？你們洗衣服時(shí)用過加酶洗衣粉嗎？知道多莉綿羊的故事嗎？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.舉例說明發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。 2.運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。 3.體會(huì)生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)...
《發(fā)酵技術(shù)》PPT 第一部分內(nèi)容：發(fā)酵食品的優(yōu)點(diǎn) 發(fā)酵食品是指利用乳酸菌或曲菌制成的食品 發(fā)酵食品有著更為豐富的營養(yǎng)成分； 由于發(fā)酵的作用，食品中的蛋白質(zhì)被有效降解，此類食品更易消化吸收。 由于大多數(shù)致病菌只適應(yīng)中性偏堿環(huán)境，而發(fā)酵工藝產(chǎn)生的是酸...
《家居環(huán)境與健康》PPT課件 第一部分內(nèi)容：情境導(dǎo)入 這種剛裝修的新房子能馬上入住嗎？為什么？ 裝修材料中的一些有害物質(zhì)是導(dǎo)致某些疾病的發(fā)病率增高的重要原因之一，它會(huì)引起哪些疾病呢？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.評(píng)價(jià)家居環(huán)境主要污染物來源。 2.舉例說明家居環(huán)境主要...
《家居環(huán)境與健康》PPT 第一部分內(nèi)容：交流活動(dòng) 匯報(bào)給你的家居環(huán)境打分結(jié)果 你發(fā)現(xiàn)你家庭中還有哪些問題會(huì)影響到家人的健康? 目前你的家居環(huán)境中存在的問題隱患?你有什么改善的措施? 主要問題 裝修污染 室內(nèi)空氣污染(廚房、衛(wèi)生間、吸煙) 植物、寵物的選擇...