《公輸》PPT課件2
《墨子》一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子記述墨子言行的輯錄。
墨子（約前476—前390）名翟，相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期的思想家、教育家、政治家，是墨家的創(chuàng)始人。
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背景介紹：
春秋戰(zhàn)國時期，各國統(tǒng)治者為了各自的利益，進(jìn)行了長期的兼并戰(zhàn)爭，給當(dāng)時的人民帶來了無窮的災(zāi)難。為了阻止楚王伐宋，墨子歷盡千辛萬苦，不怕犧牲，用自己的智慧使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞窮，又憑借謀略使他們不敢輕舉妄動，最終組織了戰(zhàn)爭的發(fā)生。
部分內(nèi)容翻譯：
公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要用它去攻打宋國。先生墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜到達(dá)郢都，會見公輸盤。
先生墨子說：“公輸先生的意思，不過想殺死我。殺了我，宋國就守不住了，就可以破城而入了。但是我的學(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的守城器械，在宋國城墻上等待楚國入侵了。即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人啊。”
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請你總結(jié)
《公輸》通過墨子（ ）的故事，生動地敘述了墨子為實現(xiàn)自己的（ ）主張，所表現(xiàn)出的（ ）和（ ）的精神，同時也暴露了公輸盤和楚王（ ），從而說明只有把（ ）和（ ）結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。
墨子最終制止了這場戰(zhàn)爭，他采用（ ）的辦法，從道義上譴責(zé)楚攻宋之不義，他善用（ ），層層說理，在說理中運(yùn)用大量（ ）句，增強(qiáng)了說服力。
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