魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《溶液組成的定量表示》溶液PPT精品課件，共20頁。
新知學(xué)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)一 溶液組成的表示方法
1.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________與________的質(zhì)量之________。
2.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式
溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
知識(shí)點(diǎn)二 溶液的配制
1. 配制50 g 16%的氯化鈉溶液的方法
(1)計(jì)算：配制需要氯化鈉的質(zhì)量是50 g ×16%＝8 g，需要水的質(zhì)量是50 g－8 g＝42 g，即______mL。
(2)量取：用________或電子秤稱取所需的氯化鈉，再用________量取所需的水。
(3)溶解：將稱好的氯化鈉倒入干燥的________中，再加入量好的水，用________充分?jǐn)嚢�，直至氯化鈉全部溶解。
(4)裝瓶存放：把配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞，貼上標(biāo)簽(注明__________和____________)，放于試劑柜中。
2. 配制溶液的誤差分析
(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因：量取水時(shí)，______讀數(shù)；稱量固體時(shí)，________側(cè)沒有放紙片。
(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的原因：配好的溶液有少量濺出。
(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因：固體不純 ；稱量時(shí)放_(tái)_____的托盤沒有放紙片；量取水時(shí)，______讀數(shù)；用蒸餾水洗刷燒杯后未將燒杯擦干，留有蒸餾水等。
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