人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《課題學(xué)習(xí) 制作立體模型》投影與視圖PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時(shí))，共22頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)根據(jù)展開(kāi)圖制作立體模型的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)平面圖形向立體圖形轉(zhuǎn)化的過(guò)程，體會(huì)展開(kāi)圖與立體圖形的關(guān)系.
2.進(jìn)一步感受立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系.
新知探究
知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)展開(kāi)圖制作立體模型
活動(dòng)3 下面每一組平面圖形都由四個(gè)等邊三角形組成.
(1)其中哪些可以折疊成三棱錐？
(2)畫(huà)出由上面圖形能折疊成的三棱錐的三視圖，并指出三視圖中是怎樣體現(xiàn)“長(zhǎng)對(duì)正，高平齊，寬相等”的.
(3)如果上圖中小三角形的邊長(zhǎng)為1，那么對(duì)應(yīng)的三棱錐的表面積是多少？
活動(dòng)4 下面的圖形由一個(gè)扇形和一個(gè)圓組成.
(1)把上面的圖形描在紙上，剪下來(lái)，圍成一個(gè)圓錐.
(2)畫(huà)出由上面圖形圍成的圓錐的三視圖.
(3)如果圖中扇形的半徑為13，圓的半徑為5，那么對(duì)應(yīng)的圓錐的體積是多少？
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